Aula 4 Especifica As Tecnologias

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Projeto aprovado pela Resolução Nº 17/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt…

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE AVA AULA TEMA 5 A desaceleração econômica causada pela crise global, desde o fim de 2008, na maioria dos países provocou desemprego, e muitos projetos de desenvolvimento foram adiados. Este fato influenciou diretamente a emissão de gases poluentes na atmosfera. Como consequência, é possível afirmar que: Escolher uma resposta. Resposta correta: Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e…

Procedimentos de aulas de laboratório Prof. Marcos Alyssandro Soares dos Anjos Este material visa auxiliar os alunos dos cursos técnico de edificações e superior de tecnologia em construção de edifício na execução dos ensaios de caracterização de materiais de construção civil. Parte 1 - Agregados 17-06-2013 Procedimentos de aulas de laboratório 1 Sumário Roteiro para apresentação dos relatórios 2 1.1 - Ensaio: Determinação da massa específica por meio do…

Introdução às Engenharias Integrantes           Beatriz Justus Flavio Augusto Hugo Ernandes Julia Sambra Kamila Mota Lucas Costa Luiz Maluli Marcos Martins Rodrigo Almeida Vinicius Scodeler Sumário 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Introdução Objetivo Contextualização O que é Engenharia de Materiais? Forma de Ensino Áreas de Atuação da Engenharia de Materiais Mercado de Trabalho Sustentabilidade na Engenharia Entrevistas Conclusão Introdução Abordaremos alguns tópicos da…

Administração Jorge Surian e-mail: jsurian@uol.com.br Teoria das Contingências Aula 14 ORIGENS DA TEORIA CONTINGENCIAL  Anos 70: profusão de pesquisas projetavam estruturas organizacionais e ações gerenciais para situações específicas.  É um desenvolvimento: da teoria de sistemas;  A estrutura mais apropriada: é dependente das contingências da situação para cada organização individual.  Fatores situacionais: poder e controle, características dos membros de organizações (habilidades

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula Tema 1 1 Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes planetários sadios, e este é um dos maiores desafios relacionados às questões ambientais. Esta afirmação refere-se a uma preocupação: R: Mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver, e muitas delas podem desaparecer em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade. 2 Os…

...............................................E STRATEGIA DE USO OBJETIVOS E ESPECIALIDADE DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS ........................................ 1.1- COMPUTADOR 1.2- DATA SHOW 1.3- TELA INTERATIVA 1.4- TELA 3D 1.5- TABLET EDUCACIONAL E CELULARES TEXTO APLICATIVO DAS RAZÕES DO PROJETO ESPERANCA COM TECNOLOGIA PARA A EDUCACAO .............. CAPACITAÇÃO DOS DOSCENTES NA ERA DA TECNOLOGIA .............................................................................. 1.1…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Projeto aprovado pela Resolução Nº 17/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR

[pic] Faculdade de Tecnologia SENAI Anchieta Nome do docente: Elias Felipe de Carvalho Curso: TECNOLOGIA EM ELETRÔNICA INDUSTRIAL Módulo: Específico I Semestre: 3º Unidade curricular: EQI Carga horária: 100 aulas Unidade 2 Planejamento de situação de aprendizagem e de avaliação somativa Previsão de carga horária para desenvolvimento dessa unidade: 45 aulas A) Seleção de: |Fundamentos Técnicos: |Conhecimentos:

DPP: AULA TEMA 5 – Eu, você, nós: comunicar é preciso. 1. Resposta correta: Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. 2. Resposta correta: I, II, III e IV. 3. Resposta correta: Problema de semântica, pois há desconhecimento da linguagem adequada. 4. Resposta correta: Normal, expectativas, habilidade, desenvolvida, execução. DPP: AULA TEMA 6 - Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo. 1. Resposta