Aula 4 Ava Uma Empresa Socialmente Responsável Deve

- 1 - PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GESTÃO COMERCIAL Patos de Minas - 2010 - 2 - Equipe responsável pelo projeto (NDE): 1. Prof. Me. Aloízio Magrini 2. Prof. Me. Claudio Roberto Vaz Teixeira 3. Prof. Me. Custódio Genésio da Costa Filho 4. Prof.ª Me. Gisele Carvalho Araújo Caixeta 5. Prof. Me. Renato Borges Fernandes Observação: Projeto aprovado pelo colegiado do curso - 3 - SUMÁRIO 1 - A Instituição .................................................................................

1 ETEC DE FERRAZ DE VASCONCELOS ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA MARKETING SOCIAL E DIVULGAÇÃO DA CASA DE RECUPERAÇÃO 2 Curso Técnico de Administração MARKETING SOCIAL E DIVULGAÇÃO DA CASA DE RECUPERAÇÃO 3 Curso Técnico de Administração Michele da Cruz Sberce N° 20 Tamiris Silva de Barros N° 27 MARKETING SOCIAL E DIVULGAÇÃO DO RETIRO ESPIRITUAL BETEL NA CIDADE DE FERRAZ DE VASCONCELOS Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito final obr igatório

ISBN: 978‐85‐7838‐195‐0 Edição Revisada  APRESENTAÇÃO Inicialmente, cabe referir que a forte menção aos educadores Paulo Freire, Maria Celina Melchior, Nadia Aparecida Bossa, Fernando Bec‐ ker e Celso Antunes deve‐se ao fato de que, na nossa opinião, eles apresentam informações mais amplas a respeito dos assuntos tratados na presente obra. Sabemos que a maneira como a educação foi entendida, no decorrer dos tempos, está…

aprendizado Após a leitura deste capítulo, você estará apto a: I. 2. 3. 4. S. 6. 7. Definir o conceito de estratégia. Descrever o processo de administração estratégica. Defin ir vantagem competitiva e sua relação com a criação de valor econômico. Descrever duas diferentes formas de medir a vantagem competitiva. Explicar a diferença entre estratégias emergentes e intencionais. Discutir a importância de entender a estratégia de uma empresa mesmo que você não seja um gerente sênior.…

Pedagogia de Projetos ...........................46 Figura 2 – Comentário postado no Fórum Pedagogia de Projetos ......................48-49 Figura 3 – Comentário postado no Fórum Orientação ..............................................50 Figura 4 – Comentário postado no Fórum Pedagogia de Projetos ...........................51 Figura 5 – Comentário postado no Fórum Pedagogia de Projetos ...........................52 Figura 6 – Fragmento de uma sessão do Chat TV Digital…

............................................................................................... 77 3.3. Teoria sócio-histórica .................................................................................................................... 78 4. TEORIA DE WALLON ................................................................................................................... 82 4.2 Aspectos conceituais ......................................................................................

Federal da Bahia, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, 2009. 1. Educação - História - Bahia - 1924-1928. 2. Crise econômica e política. 3. Ensino primário. 4. Método intuitivo. 5. Escola. I. Cruz, Maria Cecília Velasco e. II. Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas. III.Título. CDD - 370.98142 4 tB s U n iv e r s id a d e F e d e r a l d a B ah ia H aculdftde c s hikisjmfia e C iências H u m an as Programa de Pós-Graduação em…

naturais, no entanto, o desenvolvimento das habilidades humanas somente é possível através de um “processo deliberado e sistemático” (p. 20). Assim, Saviani destaca a importância da função educativa da escola, na qual a socialização do saber sistematizado deve ser prioritária em relação a outros saberes. O autor, ao abordar a natureza e a especificidade da Educação, traz uma discussão relevante sobre o verdadeiro papel da escola, evidenciando a descaracterização desta a favor de…

experiências para os professores implementarem o computador como parte das atividades de sala de aula. Pois, a prática pedagógica proposta para o novo século necessita de recursos tecnológicos e mobiliários que atendam às exigências da modernidade complementa Behrens (1996). Os laboratórios de informática deveriam ser espaços abertos para professores e alunos, sem que ficassem restritos ao uso só para aulas instrumentais. As utilizações efetivas e sistemáticas de recursos tecnológicos…

Entender os objetivos da moderna Gestao de Pessoas. • Avaliar o 0 que as empresas bem-sucedidas estao fazendo. 0 Que Veremos Adiante • 0 Contexto da Gestao de Pessoas • Conceito de Gestao de Pessoas • Objetivos da Gestao de Pessoas • Os Processos da Gestao de Pessoas • A Estrutu ra do Orgao de Gestao de Pessoas • ARH Como Responsabilidade de Linha e Func;ao de p Caso Introdut6rio .. Stefl focalizar 0 DRH no neg6cio da empresa, reforc;ar as atividades estrategicas e essenciais e…