2014 2 Manh HIP Plano De Aulas

Plano de aulas DISCIPLINA: Habilidades interpessoais na profissão PROFESSOR: Maria Cristina Barbetta Mileo Data:Agosto de 2014 CURSO: Psicologia SEMESTRE: 3° Semestre - Manhã DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZA-GEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 11/08 Introdução e conceitos básicos Apresentação do Programa da Disciplina. Proporcionar aos alunos a discussão os objetivos da disciplina e conceitos básicos – habilidades profissionais básicas e habilidades sociais no trabalho 1, 2, 3 Aula Expositiva Exercícios em classe – pequenos grupos- habilidades básicas do psicólogo Documentário: Observação e percepção de pessoas 18/08 Conceitos básicos A importância do autoconhecimento – influencias socioculturais, econômicas, de gênero, raça, familiares, etc. Levar o aluno a compreender a importância do autoconhecimento para o exercício profissional 1, 2, 3, 4 Aula Expositiva Discussão, análise e apresentação de textos. Exercícios em classe – pequenos grupos BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 2008, caps. 1 e 7. 25/08 Diferentes Enfoques Paradigmas e relações interpessoais: o enfoque linear e o sistêmico Compreender a perspectiva histórica do surgimento do enfoque sistêmico 1, 2, 3, 4 Aula Expositiva Discussão, análise e apresentação de texto. Filme: O ponto de mutação Del Prette, A. e Del Prette, Z, Psicologia das relações…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SOROCABA DESENHO TÉCNICO MECÂNICO I Resumo de Aulas Títulos das Aulas: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Introdução ao curso de DTM Esboço cotado de Poliedros Esboço cotado de peças c/ furos e/ou arcos Vistas necessárias e suficientes (VNS) Desenho definitivo (ou com instrumentos) 1ª VA (1ª Verificação da Aprendizagem) Escalas em DT – VNS a partir de perspectivas Perspectiva isométrica…

LA GESTIÓN DE LAS RESERVAS DE AULAS Y VIDEOBEAMS DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES SEDE CÚCUTA JORGE LUIS GALVIS QUINTERO UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN E INGENIERÍAS INGENIERÍA DE SISTEMAS SAN JOSÉ DE CÚCUTA 2009 DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA APLICACIÓN WEB (SISTEMA WEB ALEXA) PARA LA GESTIÓN DE LAS RESERVAS DE AULAS Y VIDEOBEAMS DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES SEDE CÚCUTA JORGE LUIS GALVIS QUINTERO Proyecto de Grado Director(a)…

UNIVERSIDAD ADVENTISTA DEL PLATA FACULTAD DE HUMANIDADES, EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES Libertador San Martín, Entre Ríos, Argentina METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA PROGRAMA DE ACTIVIDADES CURRICULARES CARRERA: Lic. en Psicología CURSO: 2º año CRÉDITOS: 3 CARGA HORARIA SEMANAL: 3 hs. HS. PRÁCTICAS SEMANALES: 1 h. PROFESOR/ES PLAN: 2010 PERÍODO DE DICTADO: 1º cuat CARGA HORARIA TOTAL: 48 hs. HS TEÓRICAS SEMANALES: 2 hs. AÑO: 2012 Dra. Viviana Lemos Dra. Gabriela Krumm Lic.…

continuação Prof. Dr. E. del R. S.G. 2 Lembrando …Exemplo 2 – Passo Inicial aula passada MULTIPLICADORES Passo Inicial : 1 1 1 1 1 -1 -1 1 2 3 -4 9 Ã Primeiro Passo: Eliminar a incógnita x1 da 2ª, 3ª, . . ., nª equações (isto é, zerar os elementos da primeira coluna abaixo da diagonal); para isso, substituímos a 2ª, 3ª, . . ., nª equações, respectivamente, Prof. Dr. E. Santiabnez-Gonzalez 3 Exemplo 2 - Passo 1 • Eliminar a variável x1 das equações…

INCLUDEPICTURE http//cvc.cervantes.es/aula/didactired/imagenes/ficha_blanca.gif MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE http//cvc.cervantes.es/aula/didactired/imagenes/ficha_contrasenas.gif MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE http//cvc.cervantes.es/aula/didactired/imagenes/ficha_blanca.gif MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE http//cvc.cervantes.es/aula/didactired/imagenes/ficha_blanca.gif MERGEFORMATINET Clasificacin Contenido GramaticalApartado Repasar formas verbalesNivel IntermedioDestreza que…

INCLUDEPICTURE http//cvc.cervantes.es/aula/didactired/imagenes/ficha_blanca.gif MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE http//cvc.cervantes.es/aula/didactired/imagenes/ficha_contrasenas.gif MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE http//cvc.cervantes.es/aula/didactired/imagenes/ficha_blanca.gif MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE http//cvc.cervantes.es/aula/didactired/imagenes/ficha_blanca.gif MERGEFORMATINET Clasificacin Contenido GramaticalApartado Repasar formas verbalesNivel IntermedioDestreza que…

Plataforma Virtual Untref Manual para el alumno Índice 1. Algunas consideraciones previas 2. ¿Cómo accedo a mis cursos virtuales? 3. ¿Cómo cambio mis datos personales? 4. ¿En dónde encuentro el material? 4.1. Presentación 4.2. Módulo de aprendizaje 4.3. Biblioteca 5. ¿Cómo participo en los foros? 6. ¿Cómo chateo con mis profesores? 7. ¿Cómo puedo saber quiénes son mis compañeros de aula? 8. ¿Cómo leo mail interno? 8.1. ¿Cómo adjunto un archivo en un mail? 9. Anuncios 10. Trámites de…

Disciplina: CCJ0056 - DIREITO INTERNACIONAL Semana Aula: 4 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Direito Internacional Público OBJETIVO  Apresentar a Organização Mundial do Comercio.  Apresentar a Organização das Nações Unidas.  Fornecer ao aluno a compreensão sobre o processo de integração regional e sua importância na contemporaneidade.  Apresentar a integração na América do Sul e Latina: Mercosul e Unasul.  Introduzir o aluno no processo de integração na Europa. TEMA Teoria das…

“2010 – Año del Bicentenario de la Revolución de Mayo” Consejo Federal de Educación ANEXO 1 CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN DIGITAL EDUCATIVA EL PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD Diciembre de 2010 Resolución 123 – anexo I 1 “2010 – Año del Bicentenario de la Revolución de Mayo” Consejo Federal de Educación INDICE 1. Presentación .................................................................................................. 3 2.…