Aula 3 Desenvolvimento Economico Atividade Colaborativa

Uso das novas tecnologias em sala de aula. Eder Antonio da Silva¹ 1. PROBLEMATIZAÇÃO A educação pública convencional, encontra-se em declínio, é notável a insatisfação dos alunos, quando o assunto é a qualidade das aulas tradicionais. Os alunos anseiam por inovação na forma do aprendizado, essa situação pode ser mudada com o atual advento da Internet e novas tecnologias, os recursos que sempre foram escassos, agora se encontram com grande leque de opções tecnológicas (FIORAVENTE, 2009)

administram recurso para manterem e melhorarem seu negócio, em comunicação empresarial compreendi um conjunto complexo de atividades, ações, estratégias, produtos e processos desenvolvidos para reforçar a imagem da empresa junto aos seus públicos de interesse, e, enfim em matemática aplicada vi a aplicação de cálculos pertinentes à área administrativa no dia a dia da empresa e o desenvolvimento do raciocínio lógico levando a ter habilidades para solucionar problemas. A metodologia que…

para conclusão da disciplina. GARANHUNS-PE 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................................3 2. OBJETIVOS 6 2.1. Geral 6 2.2. Específicos 6 3. JUSTIFICATIVA 7 4. METODOLOGIA 8 4.1. População Estudada 8 4.2. Participação Comunitária 8 4.3. Coleta de dados 8 4.4. Aplicação do Questionário 9 5. CRONOGRAMA 11 6. REFERÊNCIAS 12

informamos que o mesmo busca coletar dados que serão utilizados como meio de promover o desenvolvimento local. Pedimos que você preencha corretamente para que possamos conhecer um pouco melhor sua opinião. Os campos com * (asterisco) são de preenchimento obrigatório. *1. Seu nome (completo):_______________________________________________________ *2. Seu endereço:_____________________________________________________________ *3. Sua idade: ________________ *4. Seu sexo: ( ) Masculino

FACULDADE ANHANGUERA DE PASSO FUNDO ATIVIDADE COLABORATIVA CONTABILIDADE E ORÇAMENTO PÚBLICO PASSO FUNDO 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade descrever, as diversas atividades elaboradas da aula-tema 01 a aula-tema 07, referente à atividade colaborativa da disciplina de Contabilidade e Orçamento Público. Aula Tema 02: Orçamento Público Passo 02: A Prefeitura escolhida…

contemporâneo e a formação escolar necessária para suprir essa demanda, bem como focaremos os conceitos de autonomia e de aprendizagem colaborativa, visando abarcar a proposta de verificar as estratégias que podem propiciar uma aprendizagem autônoma e colaborativa na educação a distância on-line. PALAVRAS-CHAVE: Educação a distância; tecnologias digitais; aprendizagem colaborativa; autonomia. Retrospecto da EaD: Algumas considerações iniciais Na sociedade contemporânea, é cada vez…

FACULDADE ANHANGUERA – ANCHIETA ADMINISTRAÇÃO - 5º C NOTURNO GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS NOME AULA EAD “ATIVIDADE COLABORATIVA” Prof°: Paula Regina Branco São Bernardo do Campo – Maio. 2014. Numa primeira fase será feita uma abordagem ao conceito de estratégia empresarial, enquadramento na gestão, sendo transmitidas metodologias de análise da envolvente e da empresa, completando-se os conceitos para uma análise estratégica que

Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das atividades de pesquisa e extensão, realizadas em conjunto com os…

cidade 17 3 TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’s) E EDUCAÇÃO 20 3.1 A RELAÇÃO HUMANA COM AS TECNOLOGIAS 20 3.2 AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO 21 3.2.1 Ambientes de aprendizado mediados pelo computador 22 3.3 DOCENTES E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS 23 3.3.1 Obstáculos ao uso de tecnologias 24 3.3.2 A formação de professores 26 3.3.3 Pressupostos para a utilização da informática 29 3.4 ASPECTOS POSITIVOS DO USO DE COMPUTADORES 33 4 O…

teaching and learning Eliane Vigneron Barreto Aguiar* Este artigo tem por objetivo analisar as modificações que se fazem necessárias em salas de aula com a utilização das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). A necessidade de implementação do uso de novas tecnologias na educação requer um repensar da prática pedagógica em salas de aula. Pesquisas feitas sobre a influência dos jogos digitais na aprendizagem, a importância dos ambientes virtuais de aprendizagem…