Aula 2 Cores

Projeto: DESCOBRINDO AS CORES Turmas: maternal Duração: Três meses Justificativa Nesta fase, é de suma importância propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores possibilitando a criança identificá-las. Devido ao grande interesse que as crianças têm do mundo que as cercam e visando através disto explorar as cores. A cor também é importante para que possamos expressar nossas idéias e sentimentos…

Etapa 3 Passo 2 Escolher o procedimento de ensino que o grupo considera ser o mais adequado ao conteúdo e público-alvo selecionado, justificando suas vantagens em relação aos demais. Para a realização deste passo, o grupo poderá consultar outras fontes bibliográficas. Resposta: O grupo escolheu Aula Expositiva, por ser um procedimento onde o professor explica o conteúdo e acaba provocando a interação da classe, gerando debate, pesquisa, discussão e total participação dos alunos. Passo 4…

Plano de aula 2° etapa: Objetivos: Experimentar as possibilidades expressivas da cor. Interpretar e associar as cores ás reações fisionômicas das pessoas, tanto no universo artístico, quanto no cotidiano. Materiais utilizados: cartolina cortada, tamanho 10X15cm, lápis grafite, tinta guache, pincéis, imagens de pinturas de Picasso(Obras: Mãe e Criança; Família do Acrobata com Macaco). Na primeira aula, com os alunos sentados em forma de circulo apresentaram as cores conhecidas , o que…

Relatório Circuitos Elétricos Aulas práticas Componentes: Welke Rone de Araújo Silva Robson José Macedo da Cunha Paulo Eduardo Ferreira da Silva Turma: 1.01045 M NATAL/RN 2014 Introdução Relatório de aulas práticas sobre medições de resistores fixos utilizando os códigos de cores e o multímetro; análise de potenciômetro. Relação de equipamentos utilizados nas aulas práticas *Multímetro digital *Placa com resistores

lei de Kirchhoff Aula Pr´atica D Assunto: Princ´ıpio da Superposic¸a˜o Objetivos: 1. Verificar experimentalmente o princ´ıpio da Superposic¸a˜o. 1 Procedimentos Pr´aticos Para o circuito dado na aula pra´tica anterior, determine a tensa˜o Vca e Vda nas seguintes condic¸o˜es: 1. Fonte de 10V ligada ao circuito e fonte de 15V desligada e os terminais ‘e’ e ‘a’ em curto. Vba  10V Vea  0V Vca1  Vda1  2. Fonte de 10V desligada e os terminais b e a em curto e fonte de 15V…

PLANO DE AULA 01 DATA: 18/09/2012 ESCOLA: Núcleo Pedagógico Passo a Passo TURNO: Tarde TURMA: 2º Período DURAÇÃO: 2 aulas DISCIPLINA: Ciências CONTEÚDOS: Ecossistema OBJETIVOS: Identificar a presença de seres vivos e componentes não- vivos no ambiente. METODOLOGIA: Aula expositiva, roda de conversa PROCEDIMENTO DIDÁTICO: Pedir às crianças que observem o ambiente escolar. Pedir que observem a existência de animais, se existem muitas árvores, se…

Tema da aula: Cores Área do conhecimento: Artes Aula para educação infantil () 0 a 3 anos (x) 4 a 5 anos 1. Conteúdo: Cores Primárias 2. Objetivos: Apresentar as cores primarias para as crianças e explicar o porque elas são chamadas assim, desenvolver a criatividade para que elas possam identificar essas mesmas cores no seu dia a dia. 3. Recursos • 3 Latas de leite vazia • E.V.A nas cores azul, amarelo e vermelho três de cada • Cola quente • T.N.T na cor preta

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 OBJETIVOS 3 4 METODOLOGIA 4 REFERÊNCIAS 5 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Este projeto em artes visuais tem como área de concentração norteando a pesquisa o ensino aprendizagem. Foi escolhido devido ao interesse em aprofundar os conhecimentos no ensino da arte e sua colaboração no aprendizado dos alunos das séries iniciais. Será focado nas formas geométricas e cores onde as obras que Piet Mondrian fará

PLANO DE AULA As cores A. Aluno participante: Estão participando desta atividade todos os meus alunos da educação Infantil. 1) Perfil do aluno: Os alunos da Educação Infantil da Escola Municipal de Educação infantil professor Leopoldo Ames da cidade de Santo Cristo tem quatro e cinco anos de idade; estão na Pré-Escola; são crianças muito ativas, inteligentes e interessadas em tudo que as cerca, estando sempre prontas para aprender algo novo ou diferente. Em nossa escola não temos…

Elaboração: Gills Lopes (gills@gills.com.br) AULA 01: CONHECENDO O CorelDRAW Elaboração: Gills Lopes (gills@gills.com.br) AULA 01: CONHECENDO O CorelDRAW Nossa primeira aula de CorelDRAW está assim dividida: 1. SOBRE O CorelDRAW 2. TERMOS USADOS NO CorelDRAW 3. INICIANDO O CorelDRAW 4. VISÃO GERAL 5. BARRA DE FERRAMENTAS PADRÃO 6. PALETA DE CORES & BARRA DE STATUS 7. CAIXA DE FERRAMENTAS Elaboração: Gills Lopes (gills@gills.com.br) AULA 01: CONHECENDO O CorelDRAW 1 SOBRE O CorelDRAW