Projeto peças geométricas e cores

SUMÁRIO

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2

3 OBJETIVOS 3

4 METODOLOGIA 4

REFERÊNCIAS 5

1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO

Este projeto em artes visuais tem como área de concentração norteando a pesquisa o ensino aprendizagem. Foi escolhido devido ao interesse em aprofundar os conhecimentos no ensino da arte e sua colaboração no aprendizado dos alunos das séries iniciais. Será focado nas formas geométricas e cores onde as obras que Piet Mondrian fará parte do ensino e aprendizagem. As atividades a ser aplicada serão voltadas a biografia do pintor, uma releitura de sua obra, trabalhar peças geométricas e as cores usadas pelo mesmo.

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Visando o ensino e aprendizagem foi pesquisado nos texto de Ana Mae Barbosa que a arte influencia na cognição e na capacidade de aprender. De acordo com Ana Mae 2007: Na opinião de Ana, os professores do ensino fundamental e médio costumam priorizar a linguagem científica e discursiva, mas é preciso que o aluno tenha também uma alfabetização visual para compreender a linguagem que o rodeia em outdoors, na televisão, no computador. "É importante entender arte, que é a representação do país por seus próprios membros", ela ressalta. "E a configuração visual do país é dada pelas artes plásticas". A arte na escola está sendo vista como um espaço formal. No universo das artes e suas linguagens nos mostra que é vista em segundo plano como uma mera atividade de lazer e recreação. Neste caso pensando nesta área de ensino aprendizagem o potencial de arte tem grande proporção de desenvolvimento do individuo. A meta é trabalhar o ensino de artes com alunos de 3 ano das séries iniciais de forma a especificar o conteúdo enfocando cores e formas geométricas. As cores e formas estão presente em nosso dia a dia das mais diferentes maneiras. Sendo assim será realizado atividades envolvendo as cores e formas geométricas. Sendo a escola o primeiro