atps didatica e pratica de ensino

Pedagogia ATPS DIDATICA E PRATICA DE ENSINO Tutora a distância: Maria Ausdy N. Castro Santos Tutora presencial: Rosângela Aparecida de Figueiredo 3º semestre Campinas 2014 INTRODUÇÃO A disciplina de Didática do Ensino pretende contribuir para formação do professor, ajudando o aluno (futuro professor) a organizar e palestrar a sua aula de maneira eficaz. Na situação institucional formativa e curricular do ensino, construídos nas diversas relações pedagógicas no contexto da sociedade bem como no sentido da sua formalização, através da Didática permitiu - nos, na elaboração das etapas supervisionadas, situar a Didática no contexto do ensino, tendo como referência alguns marcos históricos no âmbito das tendências e implementações do sistema educacional e pedagógico. “ O domínio de uma profissão não exclui o seu aperfeiçoamento. Ao contrário, será mestre quem continuar aprendendo”. (Pierre Furter). Projeto leitura é vida PÚBLICO ALVO: 2º ANO – Ensino Fundamental de nove anos. JUSTIFICATIVA / FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: A leitura é uma atividade muito importante na vida do homem, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em várias formas. Observamos que muitas das crianças do segundo ano da escola escolhida para o desenvolvimento da análise da temática, apresentam grandes dificuldades com a leitura. Justificando a escolha

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Matão ATPS – Didática e Práticas de Ensino Alunos | RA | Angelik Cristina Massoca | 4720888273 | Cátia M. M. de Oliveira | 4300066313 | Renata Ap. Vitorino Nanzer | 4758896471 | Samara Betti | 5560125276 | Tatiana Pereira Nanzer | 7123526038 | Matão 2013 O tema do projeto foi definido pelo grupo uma vez, que as mudanças sócias têm ocorrido de forma acelerada. Aqueles que anos lutaram engajados, buscando igualdade, conscientização…

ADRIANA ALMEIDA SANTOS RA: 416546 JUSSARA GOMES RIBEIRO RA: 431191 VANESSA MENDIS DE ALARCÃO RA: 8178738894 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO PROFESSOR - TUTOR PRESENCIAL: HENRIQUE SILVA BRASÍLIA-DF 2014 CURSO DE LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA UNIDADE SOBRADINHO 3° SEMESTRE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividade Avaliativa: Atividade Prática Supervisionada – ATPS apresentado ao…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE DIDÁTICA E PRATICA DE ENSINO Profª. Maria Clotilde Bastos Cuiabá/MT Abril de 2013 ACADEMICOS Dussemaia Holanda dos Santos RA 398607 dussem@hotmail.com Lucilene Donizete Pirani Mendonça RA 403632 lucilene_mendonca@hotmail.com Marly da Costa Almeida RA 375807 lynadmg@hotmail.com Vanessa Ribeiro de Abreu RA 404281…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Polo de Atibaia CURSO DE PEDAGOGIA Camila da Silva Matos RA: 446280 Elizabete Santos Yamuchi RA: 417045 Fabio Ribeiro da Silva RA: 8321773978 Gisele Cristina da Silva RA: 7927679777 Ketlyn Vansetto RA: 8332005410 ATIBAIA 2014 RELATÓRIO DE VIVÊNCIAS DA DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRATICAS DE ENSINO. Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas ao curso de Pedagogia da Anhanguera Educacional, Polo de Atibaia…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP – PÓLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS ATPS- DIDATICA E PRATICA DE ENSINO 2¨- SEMESTRE DE PEDAGOGIA - PERIODO LETIVO 2013/11 Glaucia Andrea Sant’ana de Carvalho RA: 6580313621 Sara Bernardes Vieira RA: 7328552203 Vilma Vieira da Silva RA: 7876577628 Juliana Costa Vidal RA: 7325548068 Tutora Presencial: Alessandra…

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS DIDTICA E PRTICA DE ENSINO ANA ELANE R. DA SILVA RA 5531105304 DUNIA FERREIRA DA SILVA RA 5726169289 ERIKA BITTENCOURT DE SOUZA RA 3815679121 GLUSULA MARTINS DE ANDRADE RA 3815646456 IRENA MARIA BATISTA CAMPOS RA 3815680278 Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina ATPS-Didtica e…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia – 3° Semestre. Disciplina de Didática e Práticas de Ensino ANTÔNIA LAIANA S. DA SILVA – RA: 416191 FLÁVIO DE SOUZA MOREIRA – RA: 428070 MARIA MÁRCIA A. DOS SANTOS – RA: 413518 MARIA SILVANA LEITE DE LIMA – RA: 417936 ROSILENE CAVALCANTE A. VIEIRA – RA: 435776 OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA Tutor à distância: Prof. (a): Ma. Ausdy Castro Tutor presencial: Prof. (a):…

realizadas atividades manuais, onde o aluno poderá demonstrar seu entendimento e habilidades em relação ao tema proposto. h) Atividades previstas para desenvolvimento: Montar juntamente com as crianças um painel com figuras de frutas,legumes e verduras que cada um mais gosta de comer ao lado de seu nome, Fazer com as crianças bolo de legumes para comerem no lanche, Enviar para os pais algumas receitas de alimentos feitos com legumes,frutas e verduras Fazer salada de fruta…

BELLON BERNARDO RA373514 SELMA BREDA RA373701 DIDÁTICA Profa.MARIA CLOTILDE BASTOS COMPREENSÕES E REFLEXÓES DOS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA ARARAS – SP 2013 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 - PLANO DE AULA 4 2.1 – Projeto 4 2.2 - Público alvo 4 2.3 - Perfil da turma 4 2.4 - Justificativa 4 2.5 - Objetivos gerais e específicos 5 2.6 - Cronograma 5 2.7 - Desenvolvimento / Ações 5 3 – VIVÊNCIAS NOS ESPAÇOS ESCOLARES 5 3.1 – Relação estabelecida entre…