atps didatica e pratica de ensino

FACULDADE ANHANGUERA
UNIDERP – PÓLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
ATPS- DIDATICA E PRATICA DE ENSINO
2¨- SEMESTRE DE PEDAGOGIA - PERIODO LETIVO 2013/11

Glaucia Andrea Sant’ana de Carvalho RA: 6580313621
Sara Bernardes Vieira RA: 7328552203
Vilma Vieira da Silva RA: 7876577628
Juliana Costa Vidal RA: 7325548068

Tutora Presencial: Alessandra Fiebig

São José dos Campos, 17 de novembro de 2013.
Sumário

Sumário 1
INTRODUÇÃO 2
PROJETO: ESTIMULANDO A LEITURA E A IMAGINAÇÃO 3
APRENDENDO E OBSERVANDO EM UMA SALA DE PRIMEIRA SÉRIE 4
O PAPEL DA ESCOLA FRENTE ÀS NECESSIDADES E REALILDADES DA CRIANÇA 5
O TEMA ESCOLHIDO “CONHECENDO AS VOGAIS”. CONSIDERANDO O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA A SÉRIE ESCOLHIDA, DEVEM-SE DESENVOLVER AS CARACTERISTICAS: 7
O PROFESSOR DEVE SABER COMO IRÁ APRESENTAR A AULA, POIS SE NÃO TIVER NADA EM MENTE CORRE O RISCO DE FRACASSAR. 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13

INTRODUÇÃO

Fizemos um projeto que se baseia na ideia dos alunos montarem seus próprios livros criando suas histórias, eles serão os protagonistas das histórias.
Daremos um tema e a partir desse ponto os alunos irão iniciar o desenvolvelvimento a imaginação criando suas próprias histórias; os livros serão confeccionados também pelos alunos e com a ajuda dos professores, se houver a necessidade.
Após a conclusão dos livros, será agendada uma exposição, onde os alunos irão realizar uma feira de livros, e poderão mostrar seus trabalhos, e conhecer os livros de outros alunos.
Esta feira terá também a participação dos pais, com convites que serão entregues pelos alunos.
A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a