Atividades Pernada Nado Crawl

Atividade 1: Aponte 3 erros mais comuns que aparecem no desenvolvimento técnico de cada nado em relação a posição do corpo, ações de braços e ações de pernas baseado nos autores citados Atividade 2: Descreva dois exercícios para correção em cada erro apontado NADO CRAWL Erros em relação a posição do corpo: 1- Cabeça muito alta Correção: -No raso da piscina com as pernas afastadas e o tronco inclinado para frente, rosto dentro d’água com a água na altura da testa, olhar para o…

| | | | 4 TERCEIRA ETAPA: MOVIMENTO BÁSICO DE BRAÇO DE NADO COSTA | |14 | |4.1 POSIÇÃO DO CORPO

MARTINS DANIEL REZINER MATHEUS NUNES THAYS KAROLINY SANTOS ATPS- NATAÇÃO: NADO PEITO CASCAVEL 2013 INTRODUÇÃO O objetivo deste estudo foi identificar mostrar métodos, técnicas e suas características organizado para instruções sobre o nado peito, a formas de retroalimentação que traz melhoras na aprendizagem do nado. Entre os estilos competitivos, devido aos componentes de arrasto, o nado de peito é o mais lento, sua técnica passou por muitas variações ao…

Adaptação ao Meio Líquido; Corresponde a respiração geral, flutuação, propulsão das Pernas dos nados crawl e costas, propulsão dos braços dos nados crawl e costas, coordenação dos braços e pernas, saltos e sobrevivência. Objetivos: A ambientação do cego ao meio aquático deve fundamentar-se na sua capacidade de comunicação pelos canais proprioceptivos, auditivos e táteis. As atividades globais da ambientação propostas na aula terão como objetivo a estruturação do…

PLANO DE ENSINO EMENTA DA DISCIPLINA: Adaptação do indivíduo ao meio líquido, pedagogia dos fundamentos dos Nados: Crawl - Costas - Peito - golfinho regras básicas OBJETIVO GERAL Elaborar e aplicar os procedimentos metodológicos de adaptação ao meio líquido e para o ensino aprendizagem dos fundamentos dos nados: Crawl, costas, peito e borboleta com suas regras básicas, nas diversas faixas etárias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Identificar os fundamentos pedagógicos

entre outros acessórios que se utilizam para aperfeiçoar o nado. A natação é uma atividade que pode ser ao mesmo tempo benéfica e prazerosa para todas as idades e sexo. É fato que a maior porcentagem de matriculados nas academias, clubes e estabelecimentos que trabalham com atividades aquáticas, são de crianças, e por isso os professores precisam estar preparados para ensinar a criança a nadar de forma que ela aprenda brincando com as atividades passadas pelo professor. A intenção dos…

relaxados para frente. Para retornar a posição de Pé os braços que estavam estendidos a frente passam verticalmente para baixo da piscina ao mesmo tempo que as pernas são flexionadas e a cabeça levada para trás. *Todos exercícios +-20' *Faço uma atividade recreativa tipo submarino, as crianças submergem com os olhos abertos apertando o nariz e a outra mão para fora da água como se fosse um telescópio.+-4' * Tempo livre para elas +-5' supervisionado deixando vários brinquedos dentro…

ATIVIDADES AQUÁTICAS CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Atividades Aquáticas – Prof. Ms. Alex Fabrício Borges e Prof.ª Dra. Ana Martha de Almeida Limongelli Cod. 1427 Olá! Meu nome é Alex Fabrício Borges. Sou graduado em Educação Física pelo Claretiano − Centro Universitário (1995), especialista em Natação e Atividades Aquáticas (1997), Nutrição e Condicionamento Físico (2000) e mestre em Performance Humana pela Universidade Metodista de Piracicaba – Unimep (2008). Atualmente, sou professor de…

Estilos de Natação Natação - Introdução Desporto conhecido desde os tempos em que era praticado por soldados gregos e romanos. Como desporto de competição, teve início, no Japão, no ano de 36 a. C., e passou a figurar como atividade escolar a partir de 1603. Ao longo da Idade Média, na Europa, não foi praticado, devido ao receio de contrair doenças. Em Inglaterra a natação surgiu no século XIX. Foi incluída nos primeiros Jogos Olímpicos da era moderna, em 1986, como modalidade masculina, e em

seus aspectos pedagógicos e metodológicos, nos níveis de aprendizagem contemplados pelo Projeto Aprender a Nadar, nas diferentes faixas etárias (adultos e crianças). Propõe-se, ainda, ao delinear a identidade dessa modalidade, descrever seus estilos: crawl, costas, peito e borboleta; tanto numa visão global quanto numa especificada. Devido a sua fundamental relevância, a fase de adaptação à água é explorada em todas as suas etapas constituintes. 90 APRENDER A NADAR COM A EXTENSÃO…