Atividades Para Um Dislexo

particularidades de cada indivíduo, levando a resultados mais concretos. 4.1 CAUSAS A causa do distúrbio é uma alteração cromossômica hereditária, o que explica a ocorrência em pessoas da mesma família, sendo pais ou outras pessoas da família que sejam disléxos. Pesquisas recentes monstra que a dislexia pode estar relacionada com a produção excessiva de testosterona pela mãe durante gestação da criança. Quanto mais rápido for diagnosticado que a criança tem dislexia, melhor será…

as dificuldades de aprendizagem podem ser a causa dos problema afetivos e de conduta de muitos alunos. O que ocorre, portanto, é que um problema leva ao outro, criado um ciclo difícil de ser rompido, cabendo aos pais e professores observar as atividades e posturas dos menores, a fim de identificar a causa de suas dificuldades (emocionais, de conduta ou de aprendizagem ) para que se possa atuar da melhor forma no rompimento desse processo destrutivo, levando em conta a auto -…

retardamento mental, surdez e cegueira, deficiências físicas e intelectuais graves, etc. PRINCIPAIS OBJETIVOS: a) Geral: reintegração completa da criança à sociedade b) Específicos: - Melhoria da condição motora - Domínio do copo para o desempenho das atividades biopssicosociais do indivíduo - Reintegração familiar e social - Desenvolvimento sócio-cultural Tipos de deficiências entre as crianças de qualquer parte: a- crianças consideradas com grave lesão mental, deficiência ou…

póstumos na década de 1980 e 1990, estabelecendo que o lado esquerdo do planum temporale, uma região cerebral associada ao processamento da linguagem é fisicamente maior que a região do cérebro de pessoas não disléxicas. 2.1. ENTENDENDO O CÉREBRO DISLEXO Para melhor entender a causa da dislexia, é necessário conhecer, de forma geral, como funciona o cérebro. Diferentes partes do cérebro exercem funções específicas. A área esquerda do cérebro, por exemplo, está mais…

esquemas já prontos.11 Segundo Antunes12, o trabalho com a leitura ainda está centrado em habilidades mecânicas de decodificação da escrita, muitas vezes sem reflexão, sem diálogo com o texto, assim quando a leitura é utilizada, serve de pretexto para atividades metalingüísticas ou finalidades meramente avaliativas. 1.2 Objetivos gerais sobre o ensino da escrita A escrita é um instrumento fundamental da habilidade motora que prospera com o aluno na medida do seu progresso…

Hipercinético. Também é um transtorno de origem neurobiológica. Segundo MUSZKAT et al (2012), “O conceito atual considera que a base do TDAH é de natureza neurobiológica, genética e neuroquímica”, porem as manifestações do TDAH são diferentes dos Dislexos. Machado e Cezar (2008) explicam o TDAH como: O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um dos mais frequentes distúrbios que ocorrem em crianças. A Hiperatividade, uma deficiência neurobiológica de origem…

Daniel e Rafael, ao meu esposo Eduardo, pelos estímulos, carinho e incentivos que me impulsionaram a buscar vida nova a cada dia. AGRADECIMENTOS. Aos nossos orientadores Adelaídes e Edson, pela simpatia e presteza no auxílio às atividades e discussões sobre o andamento do nosso estágio e normatização do estágio conclusivo do curso. A todos os professores, pelo carinho dedicação entusiasmo demonstrado ao longo do curso. Aos colegas de classe pela paciência e…

estímulos da reabilitação visual 2)Sobre o nervo oculomotor (III), é correto afirmar, a)Seu centro de comando está a lado do núcleo de Perlia e Edinger- Westphal b)No tronco encefálico, localiza-se na ponte, próximo ao IV PNC, troclear. c)Inicia suas atividades no bulbo encefálico indo ao encontro aos núcleos de Perlia e Edinger-Westphal d)Está localizado na porção superior do mesencéfalo parabéns, você acertou! 12) Sempre falando do básico da Neurovisão iniciado em: 23/3/2015…

dígitos, aritmética e códigos), isto é, um QI não verbal/de realização superior ao QI verbal. Demonstra, ainda, insegurança e baixa autoestima, culpabilizando-se e sentindo-se, muitas vezes, triste. Muitas destas crianças recusam-se a realizar atividades ligadas à leitura (e, por vezes, à escrita também) com medo de revelarem os erros que cometem. Estes alunos podem apresentar algumas ou várias das seguintes caraterísticas (Nielsen, 1999, Torres & Fernández, 2001; Cruz, 2009 e…

auditivas, problemas emocionais, distúrbios neurológicos ou dificuldades socioeconômicas como origem do transtorno. (MOUSINHO, 2003, p. 26). A leitura é uma atividade complexa e não um processo natural. Portanto, é necessário compreendermos tudo o que é preciso para lermos bem. No entanto, os disléxicos “têm alterações básicas que prejudicam as atividades de análise, fundamentais para a leitura, apesar de apresentarem facilidade nas tarefas de construção”. (MOUSINHO, 2003, p. 27).…