Atividades Para Se Aplicar Na Escola Sobre Indisciplina

1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo relatar as observações realizadas durante o estágio que fizemos na Escola Professor Isabel Franco de Moraes e Silva, no primeiro semestre de 2012, para o curso de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás. Tem como objetivo também, mostrar as reflexões realizadas acerca das práticas, bem como a caracterização da instituição. O estágio foi realizado com a supervisão da professora responsável pela disciplina Estágio em Educação Infantil e…

orientação da Professora Fernanda Matos. Rio de Janeiro, Junho 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................…......................………...... 03 2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA …....….. 03 2.1 Identificação ............…...............................…..….....................………….... 03 2.2 Estrutura de funcionamento .....................…...….....................……….….. 03 2.3…

de “Temas Atuais em Educação”, propomos aos alunos discutir tais temas partindo de um texto sobre o diagnóstico da “Escola Paulo Freire”. Orientações: Você deverá ler com atenção o texto a seguir e responder com qualidade a cada pergunta vinculada a um eixo do semestre. Para cada pergunta utilize de 5 a 10 linhas. Texto: Diagnóstico da Escola “Paulo Freire” A escola “Paulo Freire” é uma escola pública com sede na zona urbana de um município com cerca de 200.000 habitantes.…

DIDÁTICA I SÃO PAULO, SP. 2013 A aprendizagem do aluno e a profissão docente O método de avaliação usado nas escolas é uma forma de saber como anda o conhecimento do aluno em sala de aula, é na verdade um benefício para melhoria do ensino aprendizagem dos alunos e modo geral a escola. Muitos alunos temem pela avaliação em sala, pois este nome avaliação/prova remete medo em todos, porque muitas vezes o professor age de maneira como se estivesse

A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES EM RELAÇÃO À ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO MARTINS Maria Rosilei Oliveira dos Santos Ornelas1 RESUMO: Alfabetização escolar é, sem sombra de dúvidas, um dos temas mais discutidos no meio acadêmico e na sala de professores. Tal abrangência se deve à disseminação do termo fracasso escolar, na literatura pedagógica que o coloca como um problema da mais alta relevância e complexidade. Sabendo-se que tal ocorrência se evidência praticamente em todos os…

de uma educação para todos é válida, porém utópica, impossível de ser concretizada com muitos alunos e nas circunstâncias em que se trabalha, hoje, nas escolas, principalmente nas redes públicas de ensino. A maioria dos professores tem uma visão funcional do ensino e tudo o que ameaça romper o esquema de trabalho prático que aprenderam a aplicar em suas salas de aula é rejeitado. Também reconhecemos que as inovações educacionais abalam a identidade profissional, e o lugar conquistado…

de “Temas Atuais em Educação”, propomos aos alunos discutir ta is temas partindo de um texto sobre o diagnóstico da “Escola Paulo Freire”. Orientações: Você deverá ler com atenção o texto a seguir e responder com qualidade a cada pergunta vinc ulada a um eixo do semestre. Para cada pergunta utilize de 5 a 10 linhas. Texto: Diagnóstico da Escola “Paulo Freire” A escola “Paulo Freire” é uma escola pública com sede na zona urbana de um município com cerca de 200.000 habitantes.…

Não sabemos quanta liberdade de criação é morta nas salas de aula" "Gostaria antes de ver a escola produzir um varredor de ruas feliz do que um erudito neurótico" Alexander Sutherland Neill nasceu em 1883 na Escócia. Tímido e pouco amigo dos livros, adorava trabalhar com as mãos. Foi editor de arte de uma revista em Londres e diretor de uma escola primária no sul da Escócia, onde começou a aplicar seus preceitos libertários. Com o fim da Primeira Guerra, deu aulas em King's…

do processo e êxito dos resultados. II. uso das horas de trabalho pedagógico coletivo como recurso que permite o acompanhamento das ações propostas. III. interação entre as vivências dos alunos fora da escola e os conteúdos curriculares desenvolvidos em sala de aula e outros espaços da escola. IV. inserção das novas tecnologias nas práticas cotidianas de sala de aula, para assegurar a transmissão dos conteúdos mínimos. V. desenvolvimento de procedimentos pedagógicos e uso de…

CONHECENDO O EDUCANDO E IDENTIFICANDO A REDE SOCIAL DA ESCOLA A EEEFM “Mestre Álvaro” é uma Instituição de Ensino preocupada em garantir aos educadores a interação entre teoria, objeto e prática, a fim de construir seus conhecimentos, sem se esquecer, no entanto, o comprometimento com as necessidades socioculturais existentes. A escola destina-se a mostrar no real, e ao mesmo tempo se propõe a superação de dificuldades, assumindo pelos profissionais da Escola uma postura crítica se…