Atividades Para O Dia Do Amigo Pre Escola

importância da alimentação na fase pré-escolar. Esta fase da vida da criança se caracteriza por uma baixa aceitação alimentar, normalmente de determinados alimentos como hortaliças. Devido às mudanças do mundo conteporâneo, parte das crianças nesta faixa etária se encontram matriculadas em instituições de educação, lá recebem grande parte da alimentação para suprir suas necessidades energéticas diárias. O presente trabalho teve como objetivo avaliar se atividades pedagógicas relacionadas…

1 INTRODUÇÃO Considerando que parte dos resíduos gerados pelas atividades humanas ainda possui valor comercial, se manejado de maneira adequada, deve-se adotar uma nova postura e começar a ver o lixo como uma matéria-prima potencial. Sendo assim, observando a complexidade das atividades humanas, pode-se verificar que resíduos de uma atividade podem ser utilizados para outra, e assim sucessivamente. O material que não for consumido nesse ciclo será nomeado

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MEMORIAL DE FORMAÇÃO 4 2.1 As memórias de minha infância e das experiências vivenciadas na escola. 4 2.2 As expectativas quanto a passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia 4 2.3 As ideias que possuo sobre o que é a Educação e sobre o que é a Pedagogia. 5 3 CONCLUSÃO 6 4 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Neste Memorial

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO INFANTIL Coordenação: Profª Gianine Maria de Souza Pierro 2º Semestre 2013 Relatório 1-Educação Infantil Geise Borges Ribeiro 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Coordenação: Profª Gianine Maria de Souza Pierro 2º

Órgão Mantenedor: ( ) Federal ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular Horário de funcionamento: ( x ) Manhã ( x ) Tarde ( ) noite Série e Modalidade do ensino ofertadas: Berçário ( ) Maternal ( x ) Pré I( x ) Pré II ( x ) Pré III ( x ) Número de Alunos: 105 A Creche Maria Francisca, situada na Rua Antônio Eduardo de Souza – Centro, Jaupaci-Goiás, tem por entidade mantenedora a Prefeitura Municipal de Jaupaci. A Creche tem por…

das vezes mantém o tratamento. No Brasil, as drogas também financiam a violência e o crime. Grande parte dos usuários é jovem, muitos começam a usar geralmente na escola e em idade cada vez mais prematura. Nesse sentido, a base para o não ingresso dos jovens nesse mundo quase sempre sem volta está na família e na escola. A primeira deve dialogar, conhecer as amizades, esclarecer sobre o perigo das drogas, e ensinar valores humanos e valorização da saúde e da vida. A segunda…

INSTITUIÇÃO----------------------------------------------------5 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA------------------------------------------------------------5 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO-----------------------------------------------------5 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO--------------------------------------------------------------5 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO-----------------------------------6 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO--7 5. PLANO DE…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS – APAE 5 3 O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NA APAE 8 4 ATENDIMENTOS REALIZADOS NA APAE 9 5 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Necessidades especiais são a carência ou deficiência de uma ou mais capacidades; condição de todos os seres humanos, que, em alguns, causa uma sensação de fadiga e sofrimento particularmente intensa, a ponto de o corpo social promulgar leis para a sua integração,…

do processo de ensino e aprendizagem. É importante a formular e aplicar aulas interessantes qual a importância da matéria proposta para a aprendizagem do aluno. A avaliação do assunto ou matéria proposta será feito com base no estágio realizado na escola indentificada no ANEXO 1. Servirá também para avaliar se as práticas pedagógicas estão condicionadas com um melhor aproveitamento no processo de arendizagem do aluno. 2. REFERENCIAL TEÓRICO O professor de matemática é chamado com…

....................... 12 4.7 A Educação Ambiental .......................................................................... 12 5. METODOLOGIA ..................................................................................... 13 6.ATIVIDADES ........................................................................................... 13 CONSIDERAÇOES FINAIS ........................................................................ 18 ANEXOS ....................................