Atividades Para O Dia Do Amigo Pre Escola

SUMÁRIO Cronograma de Estágio 4 Ficha de identificação do aluno 5 Introdução 6 Atividade 1 7 Atividade 2 8 Atividade 3 9 Atividade 4 10 Atividade 5 11 Atividade 6 13 Atividade 7 15 Atividade 8 16 Atividade 9 17 Considerações Finais 19 Bibliografia 21 CRONOGRAMA DE ESTAGIO ATIVIDADE DESCRIÇÃO CARGA HORÁRIA DATA DE REALIZAÇÃO Manual de estagio Apresentação do manual de estágio pela supervisora

As memórias de minha infância e as experiências vivenciadas na escola. Tenho como memórias da minha infância os auxílios dos meus pais que sempre me apoiaram desde o meu caminhar a e até hoje me apóiam. Nas primeiras palavras, aprendi a diferença do não para o sim, do certo para o errado entre outros ensinamentos que se começa em casa em meio aos familiares. Desde cedo minha mãe me ensinava às cores, os nomes de cada animal, as musicas infantis com os alfabetos, meu pai da me ensinava à forma

Nutrição e Dentição. As crianças em idade pré- escolar comem menos do que os bebês proporcionalmente a seu tamanho; como o crescimento desacelera-se precisam de menos calorias por quilo de peso corporal. De 15 crianças de 2 a 5 anos consumiram aproximadamente o mesmo número de calorias diárias por seis dias, ainda que, muitas vezes, comessem muito pouco em uma refeição e muito na outra. A obesidade hoje se torna muito comum entre as crianças pré-escolares, principalmente entre as meninas que

______________________________________________________ Telefone:______________________________________________ Escola que estuda:______________________________________ Série:_________________________________________________ Nome da Professora:_____________________________________ Nome da coordenadora:___________________________________ Endereço da escola:______________________________________ Telefone da escola:______________________________________ Possui…

Escola Ligia Machado - 2013 Planejamento – Aulas de teatro Mês de Fevereiro Semana 1 – 04/02/2013 Tema: “Contando história” Objetivo: Este primeiro encontro tem como objetivo promover a integração do grupo o conhecimento do outro, desenvolvendo atividades que possam suscitar desinibição e a interação. Plano Momento 1 – Aquecimento Objetivo: suscitar o estado de atenção e prontidão para as demais atividades. Procedimento Andreza: o Infantil 2 não consegue, no início do ano, realizar esse tipo

Entrevista com a professora Perguntas: 1º amigos? 2º Tem amigos? 3º Quais atividade gosta de fazer? 4º Que tarefas são mais difíceis? 5º Que comportamento é apresentado usualmente pelo aluno? 6º O aluno acha importante estudar por quê? 7º Tem dificuldade em falar e expressar o pensamento? Justifique. 8º O aluno está satisfeito com os recursos que a escola promove? E quanto a estrutura física? 9º O aluno é participativo? 10º como é este aluno do ponto

...........................00 2.3.7 Desenho minhas férias..................................................................................................00 2.3.8 Desenho do dia do meu aniversário...............................................................................00 2.3.9 Desenho aos quatro momentos do dia...........................................................................00 2.3.9.1 Desenho da planta da minha casa............................................................

(narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Pode–se dizer que os gêneros textuais estão intimamente ligados à nossa situação cotidiana. Eles existem como mecanismo de organização das atividades sócio comunicativas do dia-a-dia. Assim caracterizam-se como eventos textuais maleáveis e dinâmicos. Sempre que nos manifestamos linguisticamente, o fazemos por meio de textos, cada texto realiza sempre um gênero textual. Nos estudos da Literatura,…

MODELO PRÉ-PROJETO TCC 2011 ANTÔNIO DE PÁDUA DOMICIANO GUANAES “A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS COMPETIÇÕES ESPORTIVAS ESCOLARES COMO PROPONENTE DE UMA PERSPECTIVA SÓCIOCULTURAL” PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS BELO HORIZONTE – MG 2011 ANTÔNIO DE PÁDUA DOMICIANO GUANAES “A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS COMPETIÇÕES ESPORTIVAS ESCOLARES COMO PROPONENTE DE UMA

CONCÓRDIA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 2 A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇAO INFANTIL..............05 2 1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...........................................05 2.1.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.........................................................................05 2.1.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO E NÍVEIS DE ATENDIMENTO...............05 2.2…