Atividades Para Crianças Surdas

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/2 |Semestre |2º Sem |Disciplina |Língua Brasileira de Sinais |Nome Professor EAD |Ana M R Rocha

neste caso é a comunidade surda, a partir de uma visão antropológica. Os estudos já realizados no campo da educação são essenciais para aguçar discussões na área da surdez. É relevante mencionar que por meio do diálogo há possibilidade de informação, autoformação e reconhecimento do sujeito. Segundo Paulo Freire, a dialogicidade é uma exigência da natureza humana e também um reclamo da opção democrática do educador. Skliar critica as escolas que trabalham com pessoas surdas e que…

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA PROFESSOR EAD – MA. KATE M. OLIVEIRA KUMADA SÃO BERNARDO DO CAMPO/SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP PROFESSOR EAD – Ma. Kate M. Oliveira Kumada TUTORA PRESENCIAL – Letícia dos Santos Carvalho Atividade Pratica Supervisionada da Faculdade Anhanguera Educacional, no curso de Pedagogia

como organismo que interage com o meio, a atenção é predominantemente posta no deficiente auditivo, em sua deficiência orgânica. Porém, quando o sujeito psicológico é concebido em sua constituição nas relações sociais, o foco se desloca para a pessoa surda enquanto participante da cultura”. No Congresso de Milão em 1880, foi decidido pelos educadores (ouvintes) que seria proibido o uso de Sinais e o oralismo se fortaleceu também pelo avanço da eletroacústica. Na década…

processos mentais. O ensino de libras para crianças surdas na educação infantil é de fundamental importância principalmente para que elas tenham acesso às mesmas informações, comunicados e conhecimentos que as crianças ouvintes, sendo assim, incluídas em um meio social se tornando capazes de perceber o mundo e construir sua própria concepção. A libras é importante também para que essas crianças possam ser inseridas nos conteúdos curriculares e nas atividades desenvolvidas na…

No inicio do Renascimento, onde saímos da perspectiva religiosa para a perspectiva da razão, a deficiência passa a ser analisada sob a visão médica e científica. A Idade Moderna traz a visão humanista, assim viabiliza a libertação da pessoa surda. Os surdos passam a ser vistos como pessoas que têm o direito a uma cidadania através da educação e socialização. Houve uma mudança considerável nessa visão moderna, mas o surdo ainda continuava a sofrer por causa da sua cultura, que não…

Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0340) – Prática do Módulo I 01/07/2014 RESUMO O objetivo desse paper é expor um estudo sobre a educação de libras nas escolas regulares. Através do estudo das leis quem amparam a comunidade surda, quais seus direitos à educação e formas da educação nas escolas.

EDUCACIONAIS Atividade a) Na Unidade 1, você conheceu a história da educação dos surdos e as abordagens educacionais que marcaram esse processo: o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo. Elabore um quadro com as principais características dessas três abordagens e escreva uma conclusão, apontando os benefícios que o bilingüismo poderá possibilitar para a vida do surdo e para o seu processo educacional. Abordagem Educacional Características Oralismo Integração da criança surda na…

Atividade Física para Deficientes Auditivos Publicado no dia 16/12/2009 com o(s) assunto(s) Deficiência Auditiva70 Comments. Comente mais Milena Dutra Professora com alunos: ouvinte e deficiênte auditivo Segundo o Instituto Nacional de Educação de Surdos: A deficiência auditiva traz algumas limitações para o desenvolvimento do indivíduo, uma vez que a audição é essencial para a aquisição da língua oral. Inicialmente, a surdez interfere no relacionamento da mãe com o filho e cria lacunas

proposições abaixo e, após assinale a alternativa correta. A Mudanças atitudinais e conceptuais quanto ao aluno surdo e possibilidades do uso da linguagem nos diferentes ambientes sociais. B Somente a acessibilidade para as crianças surdas. C Apenas elaboração de atividades e avaliações específicas para os alunos surdos. D Intérprete individual para o desenvolvimento integral do aluno surdo. 2-O artigo Qual o lugar da didática no trabalho do professor? traz o esclarecimento de Marx…