Atividades Para Area Afetiva

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ DIRETORIA ACADÊMICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD MAURÍCIO FERREIRA BRITO PEDAGOGIA AFETIVA: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Jaru - RO 2008 MAURÍCIO FERREIRA BRITO PEDAGOGIA AFETIVA: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FIJ – Faculdade Integrada de Jacarepaguá -…

funções profissionais preconizadas no curso para as quais o estudante se forma. O estágio deve implicar análises da prática laboral para teorizá-la, daí a necessidade de ser supervisionado imprescindivelmente por um Profissional da área de formação especifica ou de área afim. Construindo um perfil profissional competente e comprometido com o processo educativo, respeitando as características de cada aluno, a evolução e as relações interpessoais existente na escola. Que seja um momento…

52 Arquivos Catarinenses de Medicina Vol. 35, no. 1, de 2006 1806-4280/06/35 - 01/52 Arquivos Catarinenses de Medicina ARTIGO ORIGINAL Relações afetivas entre idosos institucionalizados e família: encontros e desencontros Alexandra Zolet Espitia1, Josiane de Jesus Martins2 Resumo Abstract Esta pesquisa buscou compreender as relações afetivas entre idosos institucionalizados e seus familiares, sendo realizada em uma instituição asilar. O objetivo foi conhecer os fatores culturais,…

acompanhada de uma tonalidade afetiva desagradável, mal-humorada. Hipotimia refere-se à base afeta de todo transtorno depressivo. Por sua vez, o termo hipertimia (ou distimia hipertimica) refere-se a humor patologicamente alterando sentido da exaltação e da alegria. A puerilidade é uma alteração do humor que se caracteriza pelo aspecto infantil, simplório, regredido. 5 – Alterações das emoções e dos sentimentos; Apatia; é a diminuição da excitabilidade emotiva e afetiva. O individuo,…

inteligência. Esses diagnósticos de problemas relacionados ao desenvolvimento cognitivo referem-se à utilização de sistemas baseados em conhecimento aliados às teorias educacionais, propiciando contribuição valiosa não somente à educação, mas a qualquer área do conhecimento que tenha como foco o desenvolvimento da criança. A escolha pela Teoria de Piaget deve-se à apresentação didática, dividida em estágios de desenvolvimento, e ao vasto material bibliográfico disponível a…

processo ensino-aprendizagem: contribuições de Henri Wallon* Affectivity and teaching-learning process: contributions from Henri Wallon RESUMO O texto discute conceitos fundamentais da teoria walloniana para a compreensão da dimensão afetiva e sua relevância no desenvolvimento do processo ensino — aprendizagem. A primeira parte analisa o processo ensino — aprendizagem como unidade, na qual a relação interpessoal professor-aluno é fator determinante. Na segunda, é justificada…

espalhadas pela escola, algumas chorando, outras curtindo cada cantinho, cada brinquedo da escola; Francisco parecia não entender nada, mas, pouco a pouco ele foi se adaptando e deixando de lado o chorinho se entretendo com os brinquedos, passeando pela área verde da sala de aula e visitando outras salinhas. Estamos felizes com a adaptação do nosso pedacinho de gente, e o que mais nos alegra é o fato de que atualmente o mesmo sente grande satisfação de estar conosco, é possível…

processos de mudança pelos quais as potencialidades de um indivíduo se desdobram e aparecem como novas qualidades, habilidades, traços e características correlatas (PIKUNAS, 1979, P. 24). O desenvolvimento humano envolve três áreas do comportamento (cognitiva, afetiva e psicomotora) que quando integradas promovem o desenvolvimento harmonioso do indivíduo (LIGIA, 2002). Desenvolvimento motor é um processo seqüencial e continuado, relativo à idade, no qual um indivíduo progride de…

afeto/afetividade na perspectiva de Vygotsky, Piaget e Wallon. O estudo apontou que para Vygotsky, Piaget e Wallon há uma relação indissociável e complementar entre cognição e afeto. Apontou ainda que as manifestações emocionais, atitudes e posturas afetivas têm importante impacto nas dinâmicas de interação professor, aluno e conhecimento, influenciando no desempenho e na aprendizagem dos alunos. E, também, o professor pode utilizar interessantes recursos para obter o envolvimento…

importantes da educação do aluno como : afetivo, sexual, de higiene, saúde e lazer. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Desenvolver a compreensão de valores, das implicações e das suas responsabilidades em relação à dimensão afetiva e sexual da personalidade do aluno. - Assistir o aluno nas áreas afetivas sexual, de acordo com a filosofia da escola e os valores da família. - Atuar preventiva e remediativamente, via encaminhamento em relação á saúde física e mental dos alunos. - Desenvolver,…