Atividades Ludicas Infantil

pedagógica. O trabalho bem orientado pelo professor demonstra de maneira inovadora a importância das atividades lúdicas nas praticas educativas da alfabetização. A evolução da leitura e da escrita, tendência natural, expressiva e criativa da criança, pode ser facilitada pelo educador por meio de atividades lúdicas como apoio ao processo de aquisição da linguagem escrita e falada. Jogar e brincar são atividades que, bem orientadas certamente, contribuirão no desenvolvimento da…

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O tema em foco nesta monografia aborda a importância do lúdico como instrumento para a construção da aprendizagem na educação infantil, entendendo que o processo de ensino-aprendizagem deve ser um procedimento feito com muito prazer tanto para alunos como professores. A fundamentação para a realização deste trabalho foi feita através da pesquisa bibliográfica, em que foram elencados vários autores,

A LUDICIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Normal 0 21 MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";} O artigo foi realizado com a finalidade de refletir sobre a prática da ludicidade na Educação Infantil. Tendo como objetivos escrever conceitos, importância e a utilização da ludicidade pelos professores que trabalham com crianças neste nível escola.…

FERRAMENTA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL JAPERI 2014 PRISCILA FERREIRA DE ARAÚJO O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na disciplina pesquisa e Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD da UNESA. JAPERI 2014 Resumo O Lúdico como ferramenta no processo de aprendizagem na Educação Infantil, É o meu projeto ( TCC)…

das Angústias A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO Na EDUCAÇÃO INFANTIL ResuMO Esta pesquisa bibliográfica tem como proposta inicial perceber como as crianças aprendem brincando. Sendo assim, a justificativa de estar desenvolvendo esta temática “do brincar” se dá a partir da ótica intelectual do aluno e também pelas brincadeiras coletivas que devem ocorrer nas escolas que tenha a educação infantil. Buscou-se direcionar que o brincar é uma das atividades fundamentais para a identidade e da…

2014 PSICOMOTRICIDADE E SUA IMPORTÂNCIA Esta pesquisa foi realizada na área do desenvolvimento infantil, mais precisamente tratando sobre psicomotricidade e ludicidade, atividades, jogos e brincadeiras que estão inseridas no processo de desenvolvimento de crianças da educação infantil, na faixa etária de 03 a 05 anos, e sua suma importância para o desenvolvimento infantil. Inicialmente precisa-se definir e entender a importância da psicomotricidade para o desenvolvimento…

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE CURSO DE PEDAGOGIA PARA PORTADORES DE DIPLOMA O LÚDICO CONTRIBUINDO PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL QUIRINÓPOLIS-GO 2014 ( nome ) O LÚDICO CONTRIBUINDO PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Atividade de construção do portfólio apresentado por (nome) como requisito parcial de avaliação do componente: Trabalho de Construção de Aprendizagem da etapa 07 do curso de Pedagogia para portadores…

INGRID BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso com o pressuposto final para obtenção do grau de Pós Gradução no curso de Educação Infantil. SERRA SETEMBRO, 2011. SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 O BRINCAR NA APRENDIZAGEM ............................................................................. CONCLUSÃO...............

PEDAGOGIA CULTURA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES DO PROJETO DE EXTENSÃO LUDOTECA Robson Ribeiro Soares Licenciando em Pedagogia - UNEB Karla Karolyne de Oliveira Luis Licencianda em Pedagogia - UNEB Elenice de Brito Teixeira Silva Mestre em Educação pela UFMG Professora Assistente da UNEB Introdução Este trabalho apresenta as reflexões que temos feito a partir das atividades de formação de pedagogos e pedagogas no contexto da Ludoteca, projeto de…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA SANDRA MARIA BARBOSA DE SOUSA RODRIGUES O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um aliado do professor Barra do Corda 2013 2 SANDRA MARIA BARBOSA DE SOUSA RODRIGUES O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um aliado do professor Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão como requisito para obtenção do Grau de…