Atividades Ludicas E Hiperatividade

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NIVEL DE ESPECIALIZAÇÃO –“Lato Sensu” ivonice gonçalves lutz O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH): Suas Atribuições, Características e Consequências. PELOTAS/RS 2014 ivonice gonçalves lutz O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH): Suas Atribuições, Características e Consequências. Monografia do curso de Pós-Graduação apresentado à Faculdade Dom Bosco…

de Déficit de Atenção /Hiperatividade I. Introdução No Estágio de Observação no Setor de Saúde Mental observamos um caso clínico de uma criança do sexo masculino, com nove anos de idade, que está sendo atendido desde 2007, ele foi encaminhado para o setor, onde está recebendo tratamento com a neurologista, psicóloga e os demais profissionais. Essa criança segundo as informações dos profissionais apresenta um quadro de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e decidimos observá-la

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: Estudo sobre informações dos discentes do Curso de Licenciatura em Educação Física na Faculdade São Luís/MA. Orjana Vallescka Silva Gomes1; Romulo Bruzaca Soares2 e Estela Mare Aguiar Braga3 1 Discente 2 Orientador do Projeto TCC 3 Colaborador Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Faculdade São Luís. Rua Grande, 1455, Diamante, São Luís-MA, CEP: 65020-250, Fone: (98) 3214-6400, Fax: (98) 3214-6403. E-mail do autor…

UNISA – Faculdade de Psicologia Psicologia Aplicada à Educação II Trabalho Direcionado ao TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) São Paulo Outubro/ 2012 Trabalho Direcionado ao TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade): Psicologia Aplicada à Educação II – UNISA – Faculdade de Psicologia. Orientadora: Prof. .Mrs Suely Franca SUMÁRIO INTRODUÇÃO …

which will be used to help in Learning of children with that disorder. Resumo. Este artigo demonstra estratégias de utilização de Objetos de Aprendizagem para auxílio na detecção de possíveis indícios do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em crianças, de forma que também dinamizem o processo de Ensino/Aprendizagem das mesmas fazendo com que este se torne interessante e lúdico para que elas assimilem a informação de forma mais fácil. Neste trabalho é abordada…

disciplina Psicologia ministrada pelo Professor: Lauro Lopes Palmeira dos Índios – AL 2011 RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, que passaremos a chamar apenas pela sigla TDAH, é um problema de saúde mental que tem três características básicas: A desatenção, a agitação (ou hiperatividade) e a impulsividade. Este transtorno tem um grande impacto na vida da criança ou do adolescente e das pessoas com as quais convive (amigos, pais e…

O TDAH é um transtorno de desenvolvimento - do autocontrole que consiste em problemas com os períodos de atenção, controle do impulso e com o nível de atividade. Refletem em prejuízos na vontade da criança/adolescente ou em sua capacidade de controlar seu próprio comportamento. A vida de uma criança com TDAH é repleta de fracassos e dificuldades. Deve-se considerar que crianças e adolescentes que apresentam este transtorno, normalmente adquirem em algum momento da vida baixa…

(1979), a atenção tem caráter seletivo consciente e exige memória. A atenção seletiva é o que seleciona estímulos e objetos específicos, determinando uma orientação atencional focal. A relevância dos objetos da atenção voluntária está relacionada à atividade desenvolvida pelo individuo e ao seu significado, sendo, assim, construída ao longo do desenvolvimento do individuo em interação com o meio em que vive (OLIVEIRA, 2003). Tipos de Atenção Considerando a natureza da atenção,…

tem como objetivo demonstrar algumas das principais ações didáticas voltadas para alunos com deficiência de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH, disponíveis nas literaturas, capazes de melhorar desempenho escolar dessas crianças facilitando o convívio aluno x escola. A falta de atenção e concentração, como também a excessiva atividade motora em uma criança com TDAH, interfere na aprendizagem levando ao baixo rendimento escolar, uma vez as crianças que sofrem desse…

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade? OBJETIVO GERAL Queremos mostrar com esse projeto que a psicopedagogia clínica é eficaz e tem capacidade para ajudar crianças com TDAH em seu tratamento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Buscar novas reflexões sobre o trabalho psicopedagogo com crianças com TDAH; • Investigar quais são as técnicas que os psicopedagogos utilizam no atendimento de intervenção com as crianças com TDAH; • Oferecer atividades lúdicas como forma de…