Atividades Ludicas De Lazer

aprendizagem. Os jogos na Educação Infantil são de suma importância para o desenvolvimento da criança no ensino/aprendizagem, uma vez que as crianças desenvolvem o raciocínio e constroem o seu conhecimento de forma descontraída. A maneira lúdica de aprender na educação infantil é de extrema importância, pois leva o aluno a sensações e emoções fundamentais para o seu desenvolvimento. Afinal, jogando a criança forma sua personalidade e aprende a lidar com o mundo.…

Unigran Capital, pefkarla@gmail.com ³ Esp. em Motricidade Humana - Educação Física Escolar analuiza_louzan@yahoo.com.br Resumo O Programa “Mais Educação” foi criado pelo MEC em 2008 com a finalidade de ampliar a jornada escolar por meio de atividades sócio-educativas, é uma ação entre políticas públicas educacionais e sociais utilizado como método do Governo Federal para a implantação da escola integral de forma mais viável, pois utiliza a infraestrutura já existente na escola.…

1 EDUCAÇÃO PARA O LAZER: UM ESTUDO EMPÍRICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO LAZER PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS Eryka da Silva Santos Bolsista PROBEX - UFPB Pollyanna Rocha de Oliveira Lucena Bolsista PIBIC- CNPQ Danielle Guerra do Nascimento Cely Voluntária PROBEX – UFPB Maria Dilma Simões Brasileiro Doutora – coordenadora PROBEX/ PIBIC - UFPB RESUMO Este estudo consistiu em verificar a contribuição social do lazer para uma comunidade de pescadores. A metodologia foi a pesquisa-ação (Thiollent

promovendo a identidade pessoal, o desenvolvimento de competências e habilidades e a construção da autonomia moral e intelectual. Justificativa: Hoje em dia, muitos dos problemas encontrados em muitas instituições de ensino, são pela falta das atividades lúdicas dentro do cotidiano das crianças e adolescentes. Com isso, tem gerado problemas de ordem cognitiva, emocional e nas relações das crianças com as outras pessoas e o mundo. Levando em conta a plenitude de benefícios que a…

das brincadeiras e jogos para o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social da criança em idade escolar, proporcionando aprendizagem significativa. A utilização desses meios serve para qualificar as práticas educativas e ao mesmo tempo proporcionar lazer e aprendizagem, onde a criança desenvolve suas potencialidades brincando. Palavras chave: lúdico, criança, aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO É essencial salientar a importância do lúdico na aprendizagem, considerando que a…

Letramento;Ludicidade e Educação;Seminario IV. Profs.Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Tutora eletrônica: Tutor(a) de sala: Formosa 2013 Introdução Na escola, em casa, e em espaços de lazer podemos identificar que as crianças hoje buscam um local para brincar, podendo assim interagir com um espaço voltado para sua faixa etária. E sabe-se que o espaço pedagógico adequado para esse processo-ação, brincar-aprender e…

6332 Atividades da Aula 01 1.1 Como você explica a necessidade da brincadeira para o desenvolvimento da criança? (Seu texto deve fazer referência somente ao conteúdo da Aula 1; · ter entre 6/8 linhas; não deve ser copiado do texto da aula, você precisa elaborar a resposta). Valor: 0,3 A importância da brincadeira e a relação que este tem como principal facilitador para o ensino da criança, ele é indispensável durante a aprendizagem e no desenvolvimento infantil, e aplicar atividades…

Schultz1 Cristiane Muller2 Cilce Agne Domingues3 Resumo Neste trabalho, apresentam-se as experiências e reflexões acerca do Projeto intitulado “A Dimensão Lúdica e o Laboratório de Aprendizagem” que tem por objetivo proporcionar aos alunos de uma escola da rede municipal de ensino de Santa Maria um apoio pedagógico baseado numa proposta lúdica. Esse apoio é feito por meio de um ambiente educativo que visa auxiliar o ensino das diversas áreas do conhecimento, ajudando esses alunos em sua…

a frágil relação que hoje se estabelece entre a escola e a comunidade, expressa inclusive na conceituação de turno x contra turno, currículo x ação complementar. As atividades poderão ser acompanhadas por estudantes universitários, com formação específica nos macro campos e com habilidades reconhecidas pela comunidade As atividades fomentadas foram organizadas em macro campos de: Acompanhamento Pedagógico Esporte na Escola Percussão Canteiros Sustentavam Horta No contexto…

EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO 2° B RECREAÇÃO E LAZER Michel Zanelato Ra:2921415763 1 - A recreação apresenta cinco características básicas, as quais deverão ser sempre observadas, pois uma vez quebradas fazem com que o praticante não desenvolva sua recreação na forma mais ampla. Cite estas CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DA RECREAÇÃO? R: São 5 as características básicas 1= A recreação deve ser encarada pelo praticante como um fim, em si mesma,