Atividades Interdisciplinares 5 Ano

REVISTA PRÁXIS ano II, nº 4 - agosto 2010 11 Abordagem Interdisciplinar em Educação Ambiental Interdisciplinary Approach to Environmental Education Fátima Helena da Fonseca Miranda 1 José Arlindo Miranda 2 Rosana Ravaglia 3 Resumo Faz parte dos princípios da Educação Ambiental o enfoque do pluralismo de idéias pedagógicas na perspectiva da inter, multi e transdisciplinar; posto a complexidade desta temática, o presente artigo apresenta o enfoque de interdisciplinaridade…

Ierecê Barbosa Monteiro5 Rosa Oliveira Marins Azevedo6 Resumo: Este artigo é parte do percurso investigativo e da orientação de trabalho de pesquisa no Projeto Observatório Nacional da Educação/Capes/UEA. Objetiva compreender como práticas interdisciplinares com a Língua Portuguesa, Matemática e Ciências, por meio da adoção de estratégias de ensino podem contribuir no desenvolvimento da competência leitora e escritora de alunos do Ensino Fundamental. O referencial teórico foi…

Instituto de Ensino Superior da Paraíba. Professora Mestra do Curso de Administração do IESP (orientadora do artigo) 3 Professora Mestra do Curso de Administração do IESP (co-orientadora do artigo) Revista Anagrama: Revista Científica Interdisciplinar da Graduação Ano 5 - Edição 2 – Dezembro de 2011-Fevereiro de 2012 Avenida Professor Lúcio Martins Rodrigues, 443, Cidade Universitária, São Paulo, CEP: 05508-900 anagrama@usp.br SANTOS, M.S., OLIVEIRA, F.S., FARIAS, V.Q.R., SOUZA,…

conhecimentos e oferecer assistência humanizada pela percepção do homem, em suas várias dimensões, a interdisciplinaridade tem ocorrido de maneira bastante intensa no preparo dos futuros profissionais de saúde tanto na educação formal quanto nas atividades do cotidiano. Diante disso, a interdisciplinaridade aparece como uma proposta de superar a fragmentação do saber e ter compreensões mais concretas diante dos problemas. Segundo Japiassu (1993, p.136), a interdisciplinaridade pode ser…

1 Professora do Colegiado da Licenciatura em Ares Visuais da Faculdade de Artes do Paraná – FAP/UNESPAR, Mestre em Artes Visuais pelo CEART/UDESC, membro do NEPIM – Núcleo de Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia. nannymteixeira@gmail.com InCantare: Rev. do Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia. Curitiba, v.3, p 8- 29, 2012. Curriculum in Special Education of Paraná (Paraná, 2006), and related laws and decrees. The work offers some reflections…

.. .07 2.3. INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA..................................................................................................................08 2.4. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL....................................................................................10 3 CONSIDERACOES FINAIS..................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ – UFOPA CENTRO DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR – CFI PRÉ-IMPRESSOS CICLO DE FORMAÇÃO GERAL DA UFOPA MÓDULO INTERDISCIPLINAR ESTUDOS INTEGRATIVOS DA AMAZÔNIA MD EIA José Mauro Sousa Moura Dóris Santos de Faria (Organizadores) Santarém – Pará 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ – UFOPA Prof. Dr. José Seixas Lourenço – Reitor Pro tempore Profa. Dra. Raimunda Monteiro – Vice-Reitora Prof. Dr. Rodrigo Ramalho Filho –…

1. PROJETO INTERDISCIPLINAR CONHECENDO PARA PRESERVAR O RIO ITAPICURU QUE BANHA A CIDADE. 2. TURMAS ENVOLVIDAS: O publico alvo a que se destina o projeto são estudantes dos 7º Anos B e 6º B, turno matutino, são provenientes de comunidades ribeirinhas, que podem contribuir para a preservação do rio. 3. DURAÇÃO DO PROJETO: 1 bimestre) 4. JUSTIFICATIVA O trabalho de campo se constitui uma estratégia importante para despertar no estudante o desejo de contribuir com os problemas…

Revista Científica Interdisciplinar. ISSN: 2358-8411 Nº 1, volume 1, artigo nº 8, Julho/Setembro 2014 D.O.I: 10.17115/2358-8411/v1n1a8 VLOGS MONETIZADOS: DO HOBBY AO PROFISSIONALISMO UTILIZANDO AS REDES SOCIAIS DIGITAIS Desirre Marques Brandão1 Mestra em Cognição e Linguagem Eliélton Sopeleto Soares 2 Bacharel em Sistemas de Informação José Carlos Dias Toffano3 Bacharel em Sistema de Informação Marcos de Souza4 Mestre em Cognição e Linguagem Resumo Os Vlogs, canais de vídeos…

Introdução O texto busca uma compreensão interdisciplinar para o “vídeo” “As tranças de Bintou” de Sylviane A . Diouf. E o texto “ uma abordagem integrada da aprendizagem” O vídeo é uma narração sobre um livro que conta a história de Bintou, uma menina africana que queria ter tranças, e o objetivo