Educaçao ambiental

REVISTA PRÁXIS ano II, nº 4 - agosto 2010

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Abordagem Interdisciplinar em Educação Ambiental

Interdisciplinary Approach to Environmental Education

Fátima Helena da Fonseca Miranda 1 José Arlindo Miranda 2 Rosana Ravaglia 3

Resumo Faz parte dos princípios da Educação Ambiental o enfoque do pluralismo de idéias pedagógicas na perspectiva da inter, multi e transdisciplinar; posto a complexidade desta temática, o presente artigo apresenta o enfoque de interdisciplinaridade em educação ambiental referido por diferentes autores. São descritos os desafios de se trabalhar a Educação Ambiental na educação formal sob a ótica interdisciplinar em consonância com as Diretrizes da Política Nacional de Educação Ambiental (Lei 9795/99) Reafirma a importância da integração do conhecimento e da ação ambiental no campo da educação. Pavavras-chave: educação ambiental, interdisciplinaridade, educação.

Abstract Part of the principles of environmental education the focus of educational pluralism of ideas in terms of inter, multi and transdisciplinary; put the complexity of this issue, this article presents the focus of interdisciplinary environmental education mentioned by different authors. Describes the challenges of working in environmental education in formal education in the interdisciplinary perspective in line with the Guidelines of the National Policy for Environmental Education (Law 9795/99) Reaffirms the importance of the knowledge and action in the field of environmental education. Keywords: environmental education, interdisciplinary, Education.

1 Graduação em História, pós-graduação em História do Brasil, Ecoturismo Interpretação e Educação Ambiental, Mestranda em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente do UNIFOA – Centro Universitário de Volta Redonda. RJ. Professora de História da Rede Pública do Município de ResendeRJ. Membro do CREAR- Centro de Referência de Educação Ambiental de Resende, RJ.

Graduação em Administração e Direito,