Atividades Interativas Ed 1

aproximadamente. Tais discussões ganharam contornos de maior complexidade e importância social com o surgimento da teoria do comportamento do consumidor, da teoria ativista e da teoria do macromarketing, as quais integram as chamadas escolas não-interativas-não-econômicas do pensamento de marketing. Essas escolas representam uma dramática reorientação para o pensamento de marketing, uma vez que incorporam à disciplina estudos ligados às influências psicológicas, sociais e…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM | Unidades: | CURSOS: | Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho | Período Letivo 1° sem/2011 | Série1ª Série | Período Noturno | Semestre de Ingresso:1° | Ano de Ingresso: 2011 | C.H. Autoestudo 40 | C.H. Prática 0 | C.H. Total 40 | Ementa | Introdução a Ética: definição. Predisposição ética: ética e cultura organizacional; lucro; amr; falta de ética; corrupção; comunicação; ética e visão estratégica; competência;…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESVENDANDO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO NO CENARIO ATUAL 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho pretendo, como o tema já diz, desvendar a engenharia de produção no cenário atual, porém não como uma visão de profissional, mas sim de um futuro profissional, fazendo uma pequena menção com as funções iniciais da profissão, como elas são executadas hoje em dia com a tecnologia

Orientadora: Professora Dra. Leda Lísia Franciosi Portal4 llfp@pucrs.br RESUMO Este artigo versa sobre possíveis características docentes que fazem com que o professor marque, de forma significativa, a vida do aluno. Apresenta o resultado de uma atividade de pesquisa realizada na disciplina Prática de Pesquisa Pessoa e Educação IV - Cartas: um instrumento de pesquisa desvelador do professor que faz a diferença, pertencente ao Programa de Pós Graduação em Educação da Pontifícia…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DIFERENÇA ENTRE PUBLICIDADE E PROPAGANDA........................................4 2.1 PUBLICIDADE........................................................................................................4 2.2 PROPAGANDA......................................................................................................5 3 VISÃO E VALORES..................................................................................................6 3.1 CACAU SHOW.............

1 BRINCADEIRAS E CANTIGAS DE RODA: UM ELEMENTO DE INTERAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fernanda Costa Begosso Marina Sanches Marques Rita de Cássia Zambello Regina Célia Simão Sandra Yamamoto Curso: Pedagogia Polo: Jundiaí/SP Orientador: Prof.ª Ms Ana Maria Murari Beraldi RESUMO Este trabalho versa sobre as brincadeiras e cantigas de roda, abordando suas características lúdicas, musicais e dinâmicas, buscando suas ligações com o processo de interação e…

PLANO DE ENSINO FARMÁCIA 1. IDENTIFICAÇÃO: Código / Disciplina: 1974/ BROMATOLOGIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS (BROM) Curso: Farmácia Período: 7° Período Professor: Carga horária teórica 40 h/a Carga horária prática 40h/a Carga horária total 80 h/a 2. EMENTA: Conceitos. Alimentos e produtos alimentícios. Aspectos de química bromatológica. Composição básica dos produtos alimentícios e valor nutritivo. Substâncias inorgânicas na alimentação. Águas minerais e bebidas. Aditivos em alimentos…

CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS AULA 19 PG 1 CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS Este material é parte integrante da disciplina “Construção de Edifícios” oferecido pela UNINOVE. O acesso às atividades, as leituras interativas, os exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on-line. AULA 19 PG 2 CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS Sumário AULA 19 • SISTEMAS PRÉ-MOLDADOS ..................................................

[pic] UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA TÉRLYS DE ARAÚJO SILVA – 46683 GESTÃO DE RECURSOS FINANCEIROS E MATERIAIS TUCURUÍ – PA 2007 TÉRLYS DE ARAÚJO SILVA - 46683 GESTÃO DE RECURSOS FINANCEIROS E MATERIAIS TUCURUÍ – PA 2007 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1. ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTARIA 5 2.1.1. AULA 1 – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA CONCEITOS BÁSICOS 5 2.1.2. AULA 2 - OS PRINCIPAIS…

como um sistema normativo-social. Analisar o direito e suas instituições. Compreender o fenômeno jurídico como formas de expressão cultural, histórica e social. Compreender a estrutura normativa do DireitoMetodologia de Ensino: Aulas expositivas e interativas. Leitura e aplicação de dispositivos legais voltados para a resolução de problemas envolvendo casos concretos com ênfase no estudo da relação jurídica nos mais diversos ramos do direito. Realização de pesquisa e debates.Metodologia…