Atividades Fundamentos Filosóficos Da Educação

DE MARINGÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Professora: Dra. Ruth Izumi Setoguti CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Acadêmica: Miriam dos Santos Ribeiro de Oliveira R.a: 74 567 Explique o conceito de verdade para o cristianismo. Tendo o capítulo quatro de José Joaquim Pereira Melo como base para elaboração de minha atividade, observei com a leitura do capitulo que o cristianismo apresenta posições…

Objetivos Possibilitar uma compreensão da gênese do conhecimento; Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico e Filosófico Aula 1 Conhecer o surgimento da pedagogia e as modalidades de ensino ao longo da história; Estabelecer vínculos entre filosofia e educação compreendendo o seu papel nas práticas pedagógicas. Os primórdios cognitivos e educacionais Pressupostos Imagine como eram as escolas há 30, 50, 100, 500, 1000, 2000 anos atrás. Sem lápis, caneta, caderno, livros,…

O positivismo e a educação Durante o sec. XIX se concretizou através do Estado o estabelecimento da escola elementar universal, leiga, gratuita e obrigatória, sendo uma escola elementar universal para todos, a leiga para atender determinados Estado, gratuita para as crianças pobres e a escola obrigatória, pois era dever de todos ir a escola. Surgindo mais tarde, o interesse pelo ensino técnico, ou seja, a expansão das disciplinas cientifica tudo para que a ciência especializada se…

CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL CAMPO VERDE/MT 22456 CURSO: PEDAGOGIA 2° SEMESTRE DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO ALESSANDRA MARIA DA SILVA RA 441889 JENNIFER ISABELLE ARRUDA E SILVA RA440536 LAURA CRISTINA DE OLIVEIRA RA 99780222199 JULIENE ARRUDA E SILVA RA7529646779 JUCINETE JACOBINA SIRQUEIRA RA 7930681669 TEMA: OS ELEMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A…

Botânica fanerogâmica 02 Ecologia geral 02 Educação ambiental 02 Estágio de ensino em biologia I 02 Estágio de ensino em biologia II 01 Estágio supervisionado em pesquisa científica 01 Reconhecida pela Portaria Nº 821/ MEC D.O.U. de 01/06/1994 Avenida da Universidade, 850 – Betânia – CEP: 62.040-370 – Sobral – Ceará Fone: (88) 3677.4271 / FAX: (88) 3613.1866 - www.uvanet.br Estrutura e funcionamento da educação básica Ética e legislação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIAN CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação A utilização da terapia assistida por animais em creches RA 9675483204 – THAIS ALVES DE SOUZA Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do…

Iniciação Científica CESUMAR Jul./Dez. 2007, v. 09, n.02,p. 95-101 A EDUCAÇÃO NO LIVRO VII DA REPÚBLICA DE PLATÃO Heloísa Mesquita Fávaro* Reginaldo Aliçandro Bordin** *Acadêmica de Direito e bolsista do projeto de Iniciação Científica do Centro Universitário de Maringá - CESUMAR. E-mail: m.favaro@brturbo.com.br ** Docente de filosofia do Centro Universitário de Maringá - CESUMAR; Mestre em Fundamentos da Educação pela UEM - Universidade Estadual de Maringá. E-mail:r.a.bordin@uol.com.br

A teoria da atividade como uma abordagem para a pesquisa em educação Newton Duarte Resumo: O artigo apresenta uma pesquisa teórica cujo objetivo é analisar a teoria da atividade como uma abordagem em potencial para a pesquisa em educação. Essa análise teórica é realizada por meio de três tipos de estudo: 1) o dos trabalhos já clássicos de Leontiev, sendo analisadas também as relações entre esses trabalhos e os dos demais integrantes dessa escola da psicologia soviética como Vigotski,…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Eduação”, sob orientação da tutora presencial Luciana Além Maciel. Sumário Introdução.................................

AS EVOLUÇÕES DAS FASES DAS CRIANÇAS AO LONGO DO TEMPO Juliana Ferreira Rabelo Milagres Simone Vitorino de Souza Rocha A criança observada é do sexo feminino e possui sete anos de idade. Para realizar a atividade prática com a criança, de primeiro momento, pedi a ela que observasse a figura com as duas imagens de meninas e fui interagindo com a mesma, perguntando a ela o que achava das meninas, se elas pareciam familiares, se eram legais, enfim, a mesma respondeu