AS EVOLU ES DAS FASES DAS CRIAN AS AO LONGO DO TEMPO

AS EVOLUÇÕES DAS FASES DAS CRIANÇAS AO LONGO DO TEMPO

Juliana Ferreira Rabelo Milagres

Simone Vitorino de Souza Rocha

A criança observada é do sexo feminino e possui sete anos de idade. Para realizar a atividade prática com a criança, de primeiro momento, pedi a ela que observasse a figura com as duas imagens de meninas e fui interagindo com a mesma, perguntando a ela o que achava das meninas, se elas pareciam familiares, se eram legais, enfim, a mesma respondeu que ela achava as meninas muito diferente uma da outra e que não as conhecia.

Em segundo momento fui interagindo com a criança e tendo uma conversa informal, perguntei a ela qual imagem que ela gostou mais, ela me respondeu que gostou mais da menina da imagem II, porque ela não é “espevitada” e é mais feliz, em seguida perguntei a ela qual o penteado era o mais bonito e com qual das crianças da foto ela gostaria de se parecer e a resposta foi que o penteado mais bonito era o da imagem II, pois o cabelo da menina da imagem I estava muito “lambido” e que se fosse para ela ser uma das duas ela gostaria de ser a criança da figura II, pois ela aparenta muita alegria e é normal como as outras crianças.

Dando continuidade à conversa eu perguntei a ela o que achava que as meninas faziam durante o dia e ela me respondeu que a menina da imagem II brincava com os seus amigos e ia para a escola, já a menina da figura I ia para escola também, porém não tinha muitos amigos, e na opinião dela a menina da imagem I já trabalhava e era como modelo, pois estava muito bem arrumada, igual gente grande.

Em seguida perguntei como ela achava que era a família dessas crianças e ela me respondeu que a família das duas tinha pai e mãe e irmãos, mas a família da menina da figura I não deixava ter muitos amigos e por isso ela era tão séria e que seus pais não davam muita atenção a ela, não a tratavam como uma criança e já a menina da figura II tinha muitos amigos, brincava bastante e se divertia