Atividades Formativas E Profissionalizantes

“mundo do trabalho” e a “formação profissional” necessária para atender às atuais demandas do mundo do trabalho. Compreender o trabalho, no seu mais amplo significado, implica compreender o seu valor “ontológico” e “filosófico”. O trabalho como atividade ontológica é o elemento estruturador do ser social. Ele é um valor intrínseco à vida humana e ao conhecimento do homem, pois no momento em que, pelo trabalho se proporciona a relação do homem com a natureza e com os demais seres, o…

“mundo do trabalho” e a “formação profissional” necessária para atender às atuais demandas do mundo do trabalho. Compreender o trabalho, no seu mais amplo significado, implica compreender o seu valor “ontológico” e “filosófico”. O trabalho como atividade ontológica é o elemento estruturador do ser social. Ele é um valor intrínseco à vida humana e ao conhecimento do homem, pois no momento em que, pelo trabalho se proporciona a relação do homem com a natureza e com os demais seres, o…

A PROPOSTA FORMATIVA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE NÍVEL MÉDIO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO – IFTM MARTINS, Adriana Paula – Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro-IFTM/Universidade de Uberaba-UNIUBE O presente trabalho é o levantamento inicial para elaboração do segundo capítulo de nossa pesquisa do programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba. A dissertação deste estudo, até…

ou instituto próprio, formador desses profissionais, com uma base comum formativa, como observado em outros países, onde há centros de formação de professores englobando todas as especialidades, com estudos, pesquisas e extensão relativos à atividade didática e às reflexões e teorias a ela associadas. Lembremos também que, historicamente, nos cursos formadores de professores esteve desde sempre colocada a separação formativa entre professor polivalente – educação infantil e primeiros…

da burocracia-patrimonial portuguesa no Brasil no século XIX. Na Primeira República, com o desenvolvimento de novas atividades econômicas e início da urbanização, surge a demanda por educação voltada para a utilidade prática, ligada aos objetivos de formação para o trabalho, como condição para a formação de uma sociedade fundada sobre novas bases. 3 A despeito das atividades presentes no modelo agrário-exportador, que não exigiam escolarização para desempenho das ocupações, na…

e Souza. Palavras-Chave: Educação, Trabalho, Ensino Profissionalizante. 1. INTRODUÇÃO Pesquisar sobre a educação profissional no Brasil permite refletir sobre um tema de relevante importância para a sociedade, decorrente da estreita relação que estabelece na articulação entre Estado, empresa e sistemas de ensino. Trata-se de um universo de situações e acontecimentos que definiram o atual formato e o funcionamento do ensino profissionalizante, possibilitando ajustes e projeções para o…

Adaiana atividade I de filosofia EAD Avaliação na EAD Os educadores se preocupam em alcançar a melhor forma de ensinar para os estudantes. Um passo muito importante é a escolha do método educacional par a avaliação dos estudantes . Existem vários métodos educacionais que dependem do foco do curso que pode ser conteudista ou interacionais , assim como a construção individual ou coletiva. Do mesmo modo o tutor deve agir para saber se aluno precisa de um acompanhamento ou…

SOBRE IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE* Luis Paulo Cruz Borges (UERJ) Resumo: Neste texto, toma-se como problemática as concepções e experiências na formação docente relacionadas à identidade profissional, que é forjada entre duas instâncias formativas, a saber, a escola e a universidade. Pensando na atuação do magistério no âmbito escolar espera-se abordar as temáticas que emergiram dos depoimentos de onze professoras, em pesquisa realizada para o Mestrado em Educação (BORGES,…

programa de capacitação de mão de obra onde, por meio de instrutorias e palestras, os discentes e docentes da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), têm a oportunidade de abordar as melhores práticas organizacionais dos mais variados ramos de atividade, criando-se para os alunos do curso de administração, a possibilidade de obter o conhecimento prático dos conteúdos vistos em sala de aula. Palavras Chave: 1 Técnicas de vendas. 2 Marketing. 3 Conhecimento. ABSTRACT This…

Assuntos Educacionais - 2006) Segundo as normas que regem a Educação Superior no Brasil, somente não são admitidos os seguintes cursos: A) de doutorado acadêmico e profissionalizante. B) sequenciais por campo de saber. C) de bacharelado e tecnológicos. D) de bacharelado e de licenciatura. E) de mestrado acadêmico e profissionalizante. Questão de concurso 4848 5. (UFAL - Técnico em Assuntos Educacionais - 2006) No que diz respeito à carga horária dos cursos de Licenciatura,…