Atividades Estruturas Aula 3 Teoria E Prática Da Redação

SOCIOLOGIA PROFESSORA: ANA CAROLINA BORDINI BRABO CARIDÁ ACADEMICA: DJEINES FERNANDES PLANO ANUAL DE SOCIOLOGIA 2 ANO MÉDIO 1. Justificativa A Sociologia busca compreender o papel histórico das instituições de poder e dominação associando-as às práticas das diferentes classes, grupos e atores sociais, aos princípios éticos e culturais que regulam a convivência em sociedade, aos direitos e deveres da cidadania, a justiça a realização da liberdade e igualdade humana. 2. Objetivo…

Carlos e São Paulo). A USP oferece, ademais, uma vasta gama de atividades culturais e recreativas, desenvolvidas em seus quatro museus, centros culturais, orquestras, corais, parques e centros esportivos. Oferta, também, várias formas de apoio como parte das políticas voltadas à permanência e formação estudantil. Dentro dessa política, insere-se o Programa de Bolsas de Estudo, que oferece bolsas a alunos que se dedicam a atividades extracurriculares nas áreas de pesquisa, cultura e…

“Intercâmbio Cultural”, desenvolvido na Escola Estadual Antônio Nonato Rocha e João Poncio de Arruda - General Carneiro. Leitura, escrita e literatura infanto juvenil foram temas abordados, mas o foco do projeto foi apresentar aos alunos o gênero “Redação” realizado na biblioteca da escola, com o objetivo de desenvolver a vontade de ler e fazer dessa leitura um hábito de lazer e conhecimento. Palavras Chave: LEITURA; ESCRITA; POESIA 1 INTRODUÇÃO Queremos através deste Projeto…

SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1 Introdução 3 1.1 Apresentação 3 1.2. Como funciona o projeto aplicado? 3 1.3 Atribuições 3 1.3.1 Coordenadores de Curso 3 1.3.2 Professor da disciplina Projeto Aplicado 6 1.3.3 Alunos 7 1.3.4 Professor das demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1. Descrição do problema 10 3.2. Objetivos 11 3.3. Referências 11 4. Estrutura do Trabalho…

Andreole. PLANEJAMENTO Curso com três meses de duração prevista, duas aulas de uma hora e meia cada por semana, perfazendo um total de 36 horas de curso. Junto com explicações detalhadas para responder a cada atividade proposta, praticaremos dinâmicas de grupo, a fim de tornar o estudo menos tedioso e ativar a criatividade verbal natural do ser humano. Material Didático: Apostila com textos selecionados e sugestões de atividades (tamanho previsto: 30 páginas). Projetor de slides e /…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FAE CÉLESTIN FREINET Artigo apresentado à professora Carmem Lúcia Eiterer para a disciplina Teorias Pedagógicas, 8º período do Curso de Graduação em Pedagogia, Turma M. Juliana Medrado Karolaine Vieira Márcia Cruz Patrícia Reis Belo Horizonte, 15 de Dezembro de 2003 BIOGRAFIA DO AUTOR Célestin Freinet nasceu em uma cidade chamada Gars, situada no sul da França, no dia 15 de outubro de 1896. Ainda…

Ementa As sociedades americanas independentes a partir do século XIX. Formação e consolidação dos Estados nacionais americanos desde os processos de Independência. Processos e estruturas políticas, econômicas, sociais e culturais próprias à América oitocentista. Formação e crise do “Estado oligárquico”. Fronteira na América do século XIX. Problematização do ensino de História da América Independente na Educação Básica. Objetivos Objetivo geral: • Desenvolver as habilidades de comunicação

Aula 01 Curso: Código de Organização Judiciária p/ TJ-CE - Todos os Cargos Professor: Felipe Petrachini Legislação Especial para o TJ-CE - Todos os Cargos Teoria e exercícios comentados Prof. Felipe Cepkauskas Petrachini Aula 01 AULA 01 Título I e Título II do Código de Organização Judiciária do Ceará (tópicos do edital) SUMÁRIO PÁGINA Sumário 2. Código de Organização Judiciária do Estado do Ceará .............................. 2 2.1 Título I - Da Justiça da 2ª…

Projeto Pedagógico: Profª Drª Márcia Amaral Corrêa de Moraes Profª Drª Clarice Monteiro Escott Profª. Drª. Josiane Carolina Soares Ramos do Amaral Pedagoga Ms. Karla dos Santos Guterres Alves Técnica em Assuntos Educacionais Denise Luzia Wolff 3 Sumário 4 - Caracterização do Campus ................................................................................5 5 – Justificativa…

Página Introdução.................................................................................................................... 3 Reflexões sobre as diretrizes curriculares para o ensino da língua portuguesa...........4 Conhecimentos de Língua Portuguesa........................................................................ 4 Currículo em movimento do quarto ciclo: Ensino Médio