Atividades Direcionadas Ao Surdos

família. E a história revelou muitos conflitos no processo de compreensão da surdez que já foi considerada como maldição, loucura e patologia. Como então podemos entender a surdez? Trata-se de uma afecção ou mesmo deficiência? Ou são os surdos apenas indivíduos diferentes, com características próprias? Há uma enorme diferença entre compreender a surdez como deficiência e compreendê-la como diferença. Surdez: em seu aspecto cultural, médico e social | | A história…

interação, melhoria pessoal e na das relações sociais. Por muitos anos a educação física foi tida como apenas praticas de exercícios corporais e reprodução de movimentos que buscavam desenvolver corpos fortes e saudáveis onde as atividades físicas eram direcionadas a aptidão física, mas após algumas experiências e estudos realizados, houve um entendimento de que a educação física tinha mais importância no desenvolvimento do ser humano. A partir deste entendimento pode-se…

CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA Discente: Suedja Magno de Lima Atividade de pesquisa sobre a Educação especial e a Educação inclusiva Guarabira 01 de novembro de 2012 Educação especial e a Educação inclusiva: concepções e comentários Todas as pessoas têm o direito de estar na escola (Constituição Federal, Art. 205), a escola é um estabelecimento público onde se ministra o ensino de forma coletiva. A aquisição da língua de sinais vai…

como um de diversos instrumentos que podem ser contextualizados e que influenciam no desenvolvimento cognitivo e social dos educandos, a gindo de forma dinâmica na relação de educandos e educadores no processo de ensino e aprendizagem. Viram-se atividades nas quais foram observados conteúdos que envolvessem as brincadeiras lúdicas e que confirmam que as crianças aprendem com mais facilidade brincando. No entanto, a ludicidade ajuda no aprimoramento da educação, pode ser crítica e…

Práticas de leitura e compreensão para o desempenho do aluno surdo no ensino regular Lucineide Machado Pinheiro* Resumo alunos a lerem com competência, para que tenham um desempenho escolar satisfatório. Constata-se que as escolas não têm oferecido aos alunos, e assim, um baixo desempenho e um quadro de fracasso escolar. De forma da saúde em núcleos ou clínicas fonoaudiológicas, relatadas por vários autores, tem contribuído para minimizar a problemática que o ensino de…

Orientadora UFPB/CE/DHP ana_dorziat@hotmail.com Titulo do Projeto: A EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO BILÍNGUE EM ESCOLA REGULAR Titulo do Plano de Trabalho: O Atendimento Educacional Especializado (AEE) RESUMO: O presente estudo tem como objetivo observar e analisar as possibilidades no nível pedagógico e físico existente na sala do (AEE) sua estrutura e o atendimento oferecido aos alunos surdos no horário oposto à sala regular no ensino fundamental de uma…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO DE SURDOS: A aquisição da linguagem OLIVEIRA 2013 FERNANDA CRISTINA DE BRITO MACHADO LAURA JOSIANE RESENDE LUCIANA MARIA COSTA THAYS KAREN MORAIS AMARAL EDUCAÇÃO DE SURDOS: A aquisição da linguagem …

SENSU EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS – LÍNGUA PORTUGUESA A INCLUSÃO DO SURDO NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO NUMA EMPRESA DE PORTE MÉDIO DA CIDADE DE CASTANHAL - PÁ BELÉM – PARÁ 2008 BENEDITA DE SOUSA GOMES A INCLUSÃO DO SURDO NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO NUMA EMPRESA DE PORTE MÉDIO DA CIDADE DE CASTANHAL - PÁ …

Este trabalho tem como foco principal, tecer algumas considerações sobre o significado da língua brasileira de sinais e sua importância para a comunicação das comunidades surdas e também, dos ouvintes. Como homem se constitui na relação eu-outro, os surdos precisam dessa interação, pois, é através dela que ele se apropria dos conhecimentos do meio que o cerca e amplia suas formas de lidar com o mundo. A Língua Brasileira de Sinais não é apenas “gestos”, como o próprio nome diz é…

abordando questões bastante importantes sobre a situação dos surdos. Gladis enfatiza como o ouvitismo interage, ou melhor, domina, subordina os surdos, como a sociedade “assume” o sujeito surdo e a questão cultural do surdo. A autora afirma que o grande mal estar na convivência dos surdos com os ouvintes, devido à própria imagem que certos ouvintes têm em relação aos surdos. No tópico do estereótipo Gladis diz que os ouvintes exprimem os surdos, pois eles são vistos como figuras frias…