Atividades Deficientes Visuais

Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências e Tecnologia, 2011. “Orientação: Profa. Dra. Abigail Fregni Lins, Departamento de Matemática”. 1. Ensino da matemática. 2. Educação matemática. 3. Deficiente visual. I. Título. 21. ed. CDD 510.07 DEDICATÓRIA Aos meus pais que devido ao amor, carinho, atenção e dedicação a mim, contribuíram para minha formação. Além de em todos os momentos estarem ao meu lado me dando força para não…

promover a independência de mobilidade e ampliar a capacidade intelectual de pessoas cegas ou com baixa visão. Atualmente o projeto de Cartografia Tátil executa suas atividades em três áreas de estudo sendo uma escola especial, uma escola inclusiva e um centro de habilitação. A intervenção e cooperação dos alunos deficientes visuais, profissionais e professores da área de estudo são extremamente fundamentais para o sucesso do projeto, uma vez que é por meio das impressões captadas e…

DICAS NO TRATO COM DEFICIENTES AUDITIVOS 1. Fale diretamente com a pessoa, e não de lado ou atrás dela. 2. Faça com que a sua boca esteja bem visível. Gesticular ou segurar algo em frente à boca torna impossível a leitura labial. Usar bigode também atrapalha. 3. Quando falar com uma pessoa surda tente ficar num lugar iluminado. Evite ficar contra a luz (de uma janela, por exemplo), pois isso dificulta ver o seu rosto. 4. Seja expressivo ao falar. Como as pessoas surdas não podem…

O DEFICIENTE VISUAL COMO PESSOA DE DIREITO Este trabalho como objetivo mostrar a importância da visão, as causas que levam à sua perda, a integração da pessoa com deficiência visual total na sociedade e a importância da família na vida da pessoa com deficiência visual total. Para muitos a palavra deficiente tem um significado forte, composto de valores morais que contrapõe à deficiência. Esses sentimentos por sua vez, provocam atitudes carregadas de paternalismo e de…

BERALDI DE ARAUJO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES PARA DEFICIENTES VISUAIS CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ 2013 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS DANIELLE BERALDI DE ARAUJO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE ARTES PARA DEFICIENTES VISUAIS Artigo Científico apresentado ao Instituto IBE e a Faculdade de…

20 3.3. O MERCADO PARA DEFICIENTES 21 4. PUBLICO ALVO 23 4.1. USUARIOS 23 4.2. CLASSE SOCIAL 23 5 POLITICA DE DISTRIBUICAO 33 5.1 LOJA VIRTUAL . 19 5.2 WEBSITE ADAPTAVEL. 20 6 REPONSABILIDADE SOCIAL 17 6.1 IMPORTANCIA . 19 CONCLUSÃO 17 1. INTRODUÇÃO No mundo atual os deficientes visuais não tem a atenção necessária para ter uma vida saudável com todas as atividades cotidianas de uma vida regular, focando principalmente nas atividades diárias de…

KERN SAMUEL OLIVEIRA WALISON ROCHA WEBERT GOMES CORRIDA DE 100 METROS RASOS PARA PESSOA COM DEFICIENTE VISUAL Belo Horizonte 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – Uni BH ANDERSON RABELO LIDIANE GONÇALVES RAFAELA KERN SAMUEL OLIVEIRA WALISON ROCHA WEBERT GOMES CORRIDA DE 100 METROS RASOS PARA PESSOA COM DEFICIENTE VISUAL Trabalho Interdisciplinar de Graduação realizado para as…

A APLICAÇÃO DAS ARTES PLÁSTICAS PARA DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1ª À 4ª SÉRIE Maria da Conceição Oliveira Profª Clarinda Germano de Brito Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped 0232) – Trabalho de Graduação 31/05/2013 RESUMO Neste trabalho analisa-se a aplicação das artes plásticas para deficientes visuais no Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série. A aplicação da linguagem artística está voltada para o desenvolvimento…

Características do Desenvolvimento do Deficiente Auditivo O desenvolvimento completo de um indivíduo está muito relacionado com o desenvolvimento dos sistemas sensorial e perceptivo, pois é através desses sistemas que os estímulos ambientais são transmitidos ao indivíduo. Quando ocorre algum impedimento em um desses sistemas, o desenvolvimento do indivíduo pode vir a ser prejudicado devido à dificuldade de interagir com o ambiente. No caso do deficiente auditivo, as suas…

como requisito para obtenção de nota do 1º bimestre da disciplina de Atividade Complementar Braile. Profa. Hélia de Jesus São Luís 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 O que é Tecnologia Assistiva 3 Tecnologia Assistiva para deficientes visuais, cegos e baixa visão 4 Softwares para deficientes visuais, cegos e baixa visão 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS