Atividades De Multidisciplinar Ii Aula 3

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Nome: Bruna Aparecida Castilho - RA:7975726803 Nome: Débora Custódio Ferreira - RA:7567581380 Nome: Erika Peralta De Jesus - RA: 6788436165 Nome: Valkiria Da Silva Pinto Oliveira - RA:6519250335 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação da professora-tutora a distância Luana Fernandes Rodrigues…

atuar em equipes com visão holística, sistêmica e multidisciplinar; - Desenvolver a capacidade de análise, pensamento crítico, comportamento criativo e de iniciativa, para as tomadas de decisões; - Formar gestores autoconfiantes envolvidos em decisões e estratégias, para lidar e estabelecer vantagens competitivas num mercado globalizado; - Planejar, organizar e supervisionar tarefas técnicas nos diversos setores das atividades de Administração. 2. PERFIL DO EGRESSO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisiona (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância Rerison Rodrigues de Oliveira. Valparaíso – GO 2014 Desenvolvimento Estrutura de um Projeto Educativo Introdução: Esse trabalho é de fundamental importância para que possamos entender a…

Sociológicos da Educação Atividade de Autodesenvolvimento Grupos separados: FSE-20122_137 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 1º bimestre. Esta…

ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING 1. INTRODUÇÃO O Projeto Integrado Multidisciplinar III – PIM III têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições para que o aluno possa desenvolver de forma prática conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida…

rápida expansão. Você precisa contratar gerente de produto para um produto secreto que a empresa pensa em lançar nos próximos 15 meses. Como contratar a pessoa certa? A DISCIPLINA – PROCESSO DECISÓRIO Processo de tomada de decisão: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Defina o problema; Identifique os critérios; Pondere os critérios; Gere alternativas; Classifique cada alternativa segundo cada critério; Identifique a solução ideal. A DISCIPLINA - PROCESSO DECISÓRIO • Intuição…

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situações

MANUAL GERAL DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Cursos Superiores de Tecnologia a Distância Sumário Guia do Aluno 1. Apresentação .....................................................................................................3 2. Objetivos ..............................................................................................................3 3. Operacionalização do trabalho...................................................................3 4. A empresa…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO [pic] PIM I e II Projeto Integrado Multidisciplinar PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: O projeto descrito abaixo contempla os Cursos de Gestão de Tecnologia da Informação 1. Estrutura do trabalho do PIM I O aluno deverá avaliar as possíveis aplicações dos conhecimentos adquiridos das disciplinas

trabalho é o resultado de uma pesquisa desenvolvida ao longo dos semestres na disciplina de Investigação e Orientação na Educação Especial I, II, III, IV, V e VI queprocurou apresentar e discutir de que forma vem ocorrendo a inclusão escolar de alunos com Transtorno do Espectro do Autismo, considerando a importância da família, da escola e do trabalho multidisciplinar neste contexto. A mesma, foi realizada em duas escolas, uma localizada na cidade de São Pedro do Sul, e outra na cidade…