Atividades De Motricidade Ampla

Se como educadores, pensarmos no desenvolvimento da criança de forma integrada, ou seja, buscando atender aos aspectos físicos, afetivos, sociais e cognitivos, faz-se necessária desde cedo a utilização ampla do movimento. O movimento consciente pode ser realizado através da prática de atividades psicomotoras, como forma de auxiliar a criança na comunicação com o mundo através da ação, por meio do movimento e dos gestos, favorecendo o desenvolvimento integral e as aprendizagens. Na…

Cleiton de Morais Lima Agosto – 2012 Serra Talhada – PE 1. CONTEÚDO * Movimentos básicos do Basquetebol; * Atividades psicomotoras; * Controle da bola em quadra. 2. OBJETIVOS 3.1. Objetivo Geral Praticar movimentos básicos do basquetebol como o drible através de exercícios básicos e trabalho em grupo, tendo como objetivo diferentes atividades que permitam o desenvolvimento psicomotor do aluno através de praticas que utilizem o deslocamento em…

OBJETIVOS GERAIS Proporcionar aos alunos momentos de aprendizagem, através de atividades diferenciadas e enriquecedoras na área da literatura infantil, com a utilização de recursos e técnicas de narração de histórias variadas, estimulando o hábito pela leitura, a criatividade, o lúdico, o faz de conta e a imaginação; Compreender os desejos e necessidades dos bebês, propiciando um ambiente tranquilo e aconchegante; Propiciar canções musicais variadas; Possibilitar o uso de diversos tipos de

possuem tanto tempo disponível para acompanhar os filhos e que os quintais estão cada vez mais escassos é papel dos professores, principalmente os da área de educação física proporcionar a estimulação psicomotora seja em forma de jogos, recreação ou atividades lúdicas, simples e complexas. Alguns transtornos psicomotores podem ser evitados ou até resolvidos com trabalhos orientados por esses profissionais. Portanto este trabalho acrescenta o que muitos outros autores já constataram que a…

Educação Infantil: Pré nivel A Idade: 4 a 5 anos Instituição: E. E. E. F. Celina Vares Albornoz Cidade: Sant’Ana do Livramento CONTEÚDO: Coordenação motora ampla/ fina, Equilíbrio, Freio inibitório e lateralidade; Músicas e dramatização; Motricidade fina; OBJETIVO(s)Geral(is): Despertar o gosto pela música, dança e atividades físicas, explorando e compreendendo os seus sentidos e significados. Específicos: Deslocar-se com destreza no espaço durante jogos e brincadeiras…

lateralidade, organização espacial e temporal) torna-se mais fácil identificar algumas dificuldades psicomotoras que prejudicam o desenvolvimento da criança, bem como planejar as atividades e acompanhar a evolução da criança. A de se levar em conta, sempre, a ludicidade por trás dos objetivos psicomotores nas atividades, já que criança é “sinônimo” de movimento e movimento representa em muitos casos o brincar para as mesmas. A Psicomotricidade tem como principal objetivo incentivar a…

perguntas e respostas, que tanto foi usado pelo educador como forma de avaliar o rendimento do aluno quanto a leitura. Os debates, a leitura crítica e comparativa de jornais, dramatizações, visitas a biblioteca, conversas com o autor do livro, são atividades para trabalhar o livro em sala, desenvolvendo no aluno a capacidade de pensar e crescer. Assim devemos evitar a avaliação do rendimento da leitura por meio da literatura, pois será inútil enquanto não tivermos alunos que encontrem o…

Stumm 9 e 10 anos - Capacidades Coordenativas - Manipulação de dois elementos Pelotas, Junho de 2014 Plano de Aula Local: Ginásio da ESEF Objetivo: Proporcionar atividades lúdicas, a fim de desenvolver as habilidades e competências das crianças. Objetivos específicos: * Trabalhar a motricidade ampla; * Desenvolver a coordenação motora; * Trabalhar a atenção; * Trabalhar regras. Duração da aula: 40 minutos. Turma: Turma mista de 24 alunos com idade entre 8 a 10 anos.

objetivos trabalhados no trimestre e buscando atender aos mais variados interesses, curiosidades e necessidades das criança proporcionamos diferentes atividades através do lúdico, tendo o brincar como principal atividade da criança nesta faixa etária. Desta forma, foi possível observar que ________________ demonstra interesse na realização das atividades sendo muito solícito.Na rodinha gosta de ouvir histórias, manipular livros e cantar músicas, contribuindo com boas opiniões para…

se vê diante de várias opções e ramificações para trabalhar, muitos podem ainda nem saber qual caminho seguir, ou qual opção escolher para se especializar. E perante a todas essas escolhas é possível encontrar a Psicomotricidade, um conjunto de atividades que passa despercebido aos olhos de um futuro psicólogo. Atualmente há um grande número de crianças que apresentam déficit de aprendizagem no processo de alfabetização, e os professores preocupados com a leitura e escrita, muitas vezes…