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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
PCC PEDAGOGIA DO ESPORTE
Guilherme Noremberg
Hugo Mathias
Leandra Franco
Lenon Coutinho
Lucas Gonçalves Meireles
Wagner Sias
Yuri Stumm
9 e 10 anos - Capacidades Coordenativas - Manipulação de dois elementos
Pelotas, Junho de 2014
Plano de Aula
Local:
Ginásio da ESEF
Objetivo:
Proporcionar atividades lúdicas, a fim de desenvolver as habilidades e competências das crianças.
Objetivos específicos:
* Trabalhar a motricidade ampla;
* Desenvolver a coordenação motora;
* Trabalhar a atenção;
* Trabalhar regras.
Duração da aula: 40 minutos.
Turma:
Turma mista de 24 alunos com idade entre 8 a 10 anos.
Materiais:
*Apito
*Bola de futebol;
* Bambolê;
* Bola de handebol;
* Cones.
Conteúdos:
Aquecimento (5 minutos)
Trotando pela quadra e ao sinal de um apito levantar os braços, ao sinal de dois apitos levar os braços a frente e ao sinal de três apitos mexer as mãos (abrir e fechar).
Parte principal
Atividade 1: Handecone (15 minutos)
METODOLOGIA
A turma dividida em dois grupos, onde os alunos ficarão de frente um para o outro a uma distância de aproximadamente 3 metros.
Todos os participantes terão em mãos um cone e um dos alunos dos grupos além do cone terá na outra mão uma bola de handebol, a qual terá de arremessar em direção ao seu adversário, que deverá dominá-la com o cone. Da mesma forma, o participante que pegar a bola com o cone deverá devolve-la ao adversário.
O participante que deixar a bola cair será eliminado.
Vencerá o jogo a equipe que conseguir manter o ultimo participante com a bola no cone.
Atividade 2: Futebolê (10 minutos)
METODOLOGIA
A turma dividida em dois grupos que formarão duas filas, uma por equipe. O primeiro integrante de cada fila iniciará conduzindo uma bola de futebol com os pés e girando um bambolê em uma das mãos percorrendo todo o comprimento da quadra onde no final dela terá dois