Atividades De Matemática Lúdicas E Prazerosas

da leitura e a produção escrita dos alunos e proporcionar as crianças um momento de contato com a literatura infantil de forma prazerosa e envolvente, tomamos como base teórica para o nosso projeto de estágio os conceitos de Ediwiges Zaccur, Fanny Abramovich (1997), por descrever a função da literatura como: “para alegrar, divertir emocionar as crianças de uma forma lúdica levando a perceber sobre o mundo que o cerca,” e o Referencial Curricular para Educação Infantil. Nos primeiros…

assim, o objetivo central deste projeto é implantar uma brinquedoteca em uma escola de Educação Fundamental, para que os alunos dos anos iniciais não sintam bruscamente a mudança no seu cotidiano, trazendo para o ambiente escolar uma forma mais prazerosa e dinâmica de aprender. Além de não se “perder” a importância do brincar, e a aprendizagem se torne significativa para a criança, pois como sabemos a criança aprende brincando. JUSTIFICATIVA Implantamos nossa brinquedoteca em uma…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A LUDICIDADE E A MATEMÁTICA Delarissa, Luciana Maria delarissa@hotmail.com RESUMO Este artigo reflete o processo de ensino e aprendizagem na educação especial. Leva em consideração um trabalho que haja o envolvimento de todos os professores, comunidade escolar e familiares, pois os mesmos têm a função de promover a educação e inclusão destes educandos, segundo os autores como Vigotsky(1988), Piaget(1971) e Montoan(1998) o lúdico na

Introdução A matemática foi, é, e sempre será de grande valia e necessidade humana, através dela norteia-se a vida da sociedade no contexto que esta inserida. Desde os primórdios da civilização o individuo veem a necessidade de conhecimento para comercializar, se comunicar-se e vender seus produtos, a partir desse contexto de princípios básico, os povos antigos foram-se aperfeiçoando em tais princípios, inventando novas formulas

durante a vida. A formação da memória é mais efetiva quando a nova informação é associada a um conhecimento prévio. A escola deve ser um espaço que motive e não somente se ocupe em transmitir conteúdos. Para que isso ocorra, o professor precisa propor atividades que os alunos tenham condições de realizar e que despertem a curiosidade deles e os faça avançar. É necessário leva-los a enfrentar desafios, a fazer perguntas e procurar respostas. Assim, esse trabalho busca analisar qual a…

A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS Eliana Moraes de SANTANA ¹ Universidade de São Paulo, Instituto de Física - Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências-Rua do Matão, Travessa R, 187. CEP: 05315-970 São Paulo – SP RESUMO: Este trabalho focaliza a nossa experiência na construção e elaboração e aplicação de jogos e atividades lúdicas no Ensino de Química, com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental em escolas da rede privada…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI – FECR LIC. PLENA EM PEDAGOGIA Valéria Silva Pereira ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I: DESAFIO À CRIATIVIDADE DOCENTE JAICÓS-PI 2012 VALÉRIA SILVA PEREIRA ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I: DESAFIO À CRIATIVIDADE DOCENTE Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade…

humana, relatamos sobre o uso do ábaco exemplificando com exercícios que podem ser realizados em sala de aula, colocamos também situações matemáticas vivenciadas no nosso dia-a-dia e escolhemos um autor para verificar suas técnicas adotadas para o ensino de matemática. De forma geral , o que foi pesquisado foi como se trabalha a metodologia do ensino de matemática com crianças, porque é uma disciplina pouco atrativa, portanto têm-se a necessidade de trabalhar com uma didática…

AS RELAÇÕES ENTRE O EDUCAR, O CUIDAR E O BRINCAR Maricleide Ribeiro A Educação Infantil deve, obrigatoriamente, ser permeada de cuidados, de ações lúdicas e prazerosas e do processo em si de ensino e aprendizagem. Toda criança precisa usufruir os benefícios emocionais, intelectuais e culturais que as atividades lúdicas proporcionam, bem como de todos os outros imbricados com o cuidar e educar. Dessa forma, vale ressaltar a importância de cada um desses segmentos que são fatores…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA PAULA MONTEIRO GOMES PONTES TANGARÁ/RN 2013 MARIA PAULA MONTEIRO GOMES PONTES O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresenta ao Instituto de Formação Teológica (IFETE), como