Atividades De Matemática Lúdicas E Prazerosas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino , -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. PIRACICABA SP Abril/2013 ETAPA1 COTIDIANO DA PRATICA DOCENTE …

21 EDUCAÇÃO E LUDICIDADE NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL Maristela Souza de Freitas Gersileide Paulino de Aguiar RESUMO O lúdico faz parte da vida humana em suas atividades cotidianas e caracteriza-se por sua capacidade de propor satisfação, funcionalidade e por sua espontaneidade. Sob este prisma, o lúdico pode auxiliar na construção do processo ensinoaprendizagem em todas as áreas do conhecimento, desde que seja trabalhada de acordo com a faixa etária dos alunos, para que…

nas atuais legislações faz-se necessário a inserção e a prática de atividades que possam propiciar a aquisição de novos conhecimentos. Esses conhecimentos, por sua vez, devem ser planejados e avaliados, podendo advir de inúmeras atividades, dentre elas a brincadeira, o jogo, a literatura infantil, a leitura, etc., os quais podem levar a criança a vivenciar experiências que ampliem suas aprendizagens em diversas áreas, como a matemática, a linguagem oral e escrita, natureza e sociedade,…

significativo de aprendizagem”. Isso mostra que a criança aprendeu outro conceito fundamental para seu desenvolvimento cognitivo. A partir dessa apresentação é sugerida uma atividade para cada disciplina da Educação Infantil: natureza e sociedade, arte e música, linguagem oral e escrita, e matemática. SÍNTESE REFLEXIVA A história “As tranças de Bintou” é um conto africano escrito por Sylviane A.Diouf, que narra à história de…

alegria e divertimento. (JESUS; ANA C. A. de, 2010, p.5) Para a pedagoga Tessaro (2007), as atividades lúdicas possuem objetivos pedagógicos específicos para o desenvolvimento do raciocínio e aprendizagem da criança em qualquer fase. Mas na educação infantil são necessárias para que o aluno possa aprender brincando, desenvolvendo sua coordenação motora em todos os aspectos, tornando a aula prazerosa, já que a criança precisa começar a ter noção de tempo, espaço, aprender a dividir,…

literaturas que abordam este assunto. Este artigo tem o intuito de conscientizar os profissionais da educação do seu papel enquanto educador, e da importância dos jogos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem, procura desmistificar que essas atividades ditas não sérias não possam participar do cotidiano das crianças dentro e fora da sala de aula. Esses questionamentos vão ser esclarecidos ao longo da leitura deste artigo a fim de que se possam iniciar reflexões.…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS MATEMÁTICOS ENQUANTO ATIVIDADE LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Jardel Segundo Cunha APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 JARDEL SEGUNDO CUNHA AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS MATEMÁTICOS ENQUANTO ATIVIDADE LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Instituto Superior…

Organizativos do Estágio O estágio supervisionado foi dividido em três momento para o mehor desenvolvimento acadêmico Esses momentos foram distribuídos da seguinte forma: - observação – 24 horas - planejamento de atividades – 16 horas - Intervenção – 24 horas O estagio supervisionado foi iniciado no dia 10 de maio de 2013( 10/05/2003) e finalizado no dia 28 de maio de 2013 (28/05/2013) realizada em uma escola da rede…

pedagogia tradicional sempre considerou o jogo como uma espécie de alteração mental ou pelo menos, como uma mera atividade sem significação funcional e mesmo nociva às crianças que ele desvia de seus deveres. Logo essa pesquisa tem como objetivo principal mostrar que brincando e jogando a criança ordena o mundo á sua volta, assimilando experiências e informações e, sobretudo, incorporado atividades e valores. Portanto é através do jogo e do brinquedo que ela reproduz e recria o seu…

REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Neste presente trabalho analisaremos a historia ‘As Tranças de Bintou’,juntamente com o texto ‘Uma abordagem integrada da aprendizagem’,será feita um síntese reflexiva através das abordagens dos dois textos,e propostas atividades voltadas a alunos do ensino fundamental. 2 DESENVOLVIMENTO O ensino de crianças deve possibilitar o desempenho mental, motor, visual, intelectual, ser capaz de estimular todas as áreas do conhecimento das crianças. As…