Atividades De Lazer Voltadas Ao Público Infantil

A CULTURA DO POBRE BRASILEIRO E A PERPETUAÇÃO DA EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL José Walter Lisboa Cavalcante A CULTURA PERPETUAÇÃO INFANTIL DO DA POBRE BRASILEIRO E A EXPLORAÇÃO DO TRABALHO Walter Lisboa Bacharel em Ciências Sociais (UNICAP) e Direito (ASCES), graduando em História (UFRPE). Especialista em Direitos Humanos (UNICAP) e Mestrando em Direito das Relações Internacionais e Integração da América Latina (UDE). Professor de História do Direito, Sociologia Jurídica…

MARCELLINO, Nelson Carvalho. O lazer e o uso do tempo na infância. In Comunicare, IAC. Ano 4, nº7, 1986,p.89-99. Página 89 O LAZER E O USO DO TEMPO NA INFÂNCIA Nelson Carvalho Marcellino Prof. do IAC/PUCCAMP Nos estudos referentes ao lazer o peso do aspecto "tempo" é bastante significativo. O próprio conceito de lazer, hoje mais aceito e difundido, inclui esse aspecto na sua consideração, situando-o no “tempo livre” ou “disponível”, portanto supondo obrigações…

cultura na zona norte em Sorocaba tem como objetivo oferecer à população dessa região, condições de acesso à cultura, esporte e lazer. A escolha desse local foi fundamentada no número de habitantes e na distância dos demais centros de cultura e lazer existentes na cidade. No espaço serão oferecidos cursos de capacitação de jovens e adultos, atividades esportivas e de lazer como facilitadores do processo de socialização. 2 Localização A área para a…

ARTIGO MATÉRIA: Direito Constitucional PROFESSOR: Joel Arruda ALUNA: Maria do Socorro de Oliveira UC: 11000076 TEMA: Trabalho Infantil “O Lazer delegado ao esquecimento”. RESUMO: A tutela estatal de crianças e adolescentes ainda deixam muito a desejar, haja vista o grande número desses indivíduos em condições especiais de desenvolvimento vivendo à margem de uma sociedade inerte, com um futuro incerto, pelas dificuldades que os agentes do Estado e os próprios cidadãos têm de…

estratégia que o Ministério da Saúde criou para melhorar a assistência prestada à população do sistema único de saúde a partir da atenção básica e está voltada para o programa de assistência à mulher, programa de hipertensão e diabetes, programa de hanseníase, tuberculose, saúde da criança e do adolescente e o mais recente dos programas está voltada a saúde do homem. Dentre as ações referentes à saúde da criança destacam-se: vigilância nutricional, que engloba acompanhamento do…

reincidência destes jovens em práticas ilícitas, analisando a abrangência do poder público no que concerne à serviços essenciais como: saúde, educação, esporte, cultura e lazer, partindo da premissa que estes serviços são essenciais para o pleno desenvolvimento da infância e adolescência. Ainda no que corresponde ao acesso destas políticas mensurou-se o grau de reincidência destes jovens, uma vez que a sua permanência em atividades ilícitas se deve ao fato do atendimento socioeducativo…

Instrumento Diagnóstico - PAR Municipal 2011 - 2014 A gestão que prioriza a qualidade da educação pública ofertada deve ter sua prática assentada no planejamento, na mobilização social, na participação democrática, na cidadania, no orçamento público, no financiamento e na absorção de programas indutores da qualidade da educação. Assim, com o objetivo de fortalecer políticas dirigidas para a melhoria da qualidade da educação básica pública, de acordo com princípios constitucionais…

e às demais formas de intolerância étnica. Seguidos de direitos:como a saude O direito à saúde da população negra será garantido pelo poder público mediante políticas universais, sociais e econômicas destinadas à redução do risco de doenças e de outros agravos. O conjunto de ações de saúde voltadas à população negra constitui a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra, organizada de acordo com as diretrizes abaixo especificadas: I -…

1. GERAIS...............................................................................................................7 3.2. ESPECÍFICOS....................................................................................................7 4. PÚBLICO ALVO.......................................................................................................7 5. METODOLOGIA......................................................................................................8 6.…

como defendia a bandeira de uma escola única, pública, laica, obrigatória e gratuita. Após este feito foi inserido na Constituição de 1934 a necessidade do Plano Nacional de Educação. Apesar de todas as inclinações nas constituições posteriores voltadas para a educação (exceto a de 1937), esta se consolidou enquanto direito apenas na Carta Magma de 1988. Em 1990 acontece a Conferência Mundial de Educação, sendo este evento o precursor para elaboração do Plano Nacional de Educação,…