Atividades De Lazer Para Surdos

- Meios de hospedagens 14 7 - OUTRAS EDIFICAÇÕES DE USO TURÍSTICO 15 7.1 - Bares e restaurantes turísticos 15 7.2 - Cinema e teatro 15 7.3 - Terminais rodoviários e aeroportos 16 7.4 - Museus, parques e zoológicos 16 7.5 – Praias 16 7.6 - Atividades realizadas ao ar livre 16 7.7 - Agências de turismo 17 7.8 - Transportadoras turísticas 17 7.9 Espaços para eventos 18 7.10 - Parques e praças públicas 19 7.11 - Parques temáticos 19 8 - COMUNICAÇÃO E SINALIZAÇÃO PARA A ACESSIBILIDADE 20

ESPAÇOS DE LAZER ADAPTADOS NA CIDADE DE INDAIATUBA SP: Um olhar sobre o direito e as condições de acesso. ADAPTED LEISURE SPACES IN THE CITY OF INDAIATUBA SP: A look at the law and the conditions of access. RESUMO O direito ao lazer encontra-se garantido na constituição a todos os cidadãos brasileiros, contudo ao falarmos em lazer para pessoas em condição de deficiência os obstáculos para a prática deste direito garantido muitas vezes parecem intransponíveis. Práticas…

atualmente cerca de 170 milhões de habitantes, logo 17 milhões de pessoas possuem algum tipo de deficiência. O QUE PRECISAM? Elas precisam exatamente das mesmas coisas que qualquer um de nós: dignidade, respeito, liberdade, educação, saúde, lazer, assistência social, trabalho e amparo. Direitos fundamentais e inalienáveis de todos os seres humanos. QUAIS SÃO OS TIPOS DE DEFICIÊNCIAS? Auditiva - é a perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala pelo

que permite a comunicao sobre sade e assistncia mdica em todo o mundo entre vrias disciplinas e cincias. De acordo com a OMS e a CIF Funcionalidade um termo que abrange todas as funes do corpo, atividades e participao de maneira similar, Incapacidade um termo que abrange deficincias, limitao de atividades ou restrio na participao. Deficincias so problemas nas funes ou nas estruturas do corpo como um desvio importante ou uma perda. Contudo, para efeitos legais, o carter de deficincia…

VIEIRA DE MAIRINS PRÁTICA SOCIAL DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PELO SURDO ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: o uso do computador como meio de comunicação do surdo RECIFE 2011 ANA MARIA VIEIRA DE MAIRINS PRÁTICA SOCIAL DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PELO SURDO ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: o uso do computador como meio de comunicação do surdo

plenamente sua inclusão na sociedade,muito já avançaram,como esses há um outro grupo de excluídos –as pessoas com deficiência que não têm acesso aos direitos que devem pertencer a todos educação,saúde,trabalho,locomoção,transporte,esporte,cultura e lazer . Leis têm sido criadas para a garantia desses direitos ,o que já é um grande passo Mas,apesar delas percebemos que nós excluímos as pessoas que consideramos diferentes .Precisamos então conhecer e reconhecer essas pessoas que vivem a…

refletindo sobre as possibilidades de aplicação dos conhecimentos adquiridos na sua própria realidade. Aproveite ao máximo esta oportunidade: consulte as fontes complementares indicadas, elabore síntese e esquemas, realize as atividades propostas. Desejamos a você um excelente estudo! Professora Maria Augusta Bolsanello UNIDADE I EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA - INTRODUÇÃO Esta unidade trata de questões básicas sobre a especificidade de…

da lei 10.098/00). Definições Legais Pessoa com Deficiência Políticas Públicas Acessibilidade Direito de Informação Pessoa com Deficiência Políticas Públicas  Planos  Programas  Ações Governamentais  Atividades Acessibilidade Direito de Informação  Decreto nº 3.298/99 – Regulamenta a Lei nº 7.853/89  Decreto nº 5.296/04 - Regulamenta as leis nº 10.048/00 e 10.098/00.  Decreto nº 5.626/05 - Regulamenta a Lei no…

idéia do que realmente representa uma sala de aula, então de certa forma é “fácil” ditar leis e não saber como elas vão ser implantadas e recebidas no cotidiano da escola e principalmente pelos professores. . Mattos (1994) deixa claro o quanto às atividades pedagógicas dos professores é permeado por circunstâncias desfavoráveis forçando-os a uma reorganização e improvisação no trabalho prescrito, tornando-lhes o trabalho real totalmente descaracterizado em relação às expectativas. As…

apontadas como necessidades relevantes, a formação específica dos profissionais da educação para poderem desenvolver com maior eficácia suas atividades pedagógicas junto aos alunos com deficiências, a importância de se ter uma metodologia flexível e adequada aos alunos, assim como também a presença de técnicos especializados para auxiliarem no apoio em atividades paralela e por último que a escola deve aos poucos procurar ir se ajustando às normas NBR 9050 de adequação das…