Atividades De Ingles 6 Ao 9

.............................................................5 2.2.5 Valores...................................................................................................................6 2.3 ORGANOGRAMA.................................................................................................6 2.4 ESTRUTURA FÍSICA...........................................................................................7 2.4.1 Localização Atual ...................................................

Plano de Ensino Curso: Licenciatura em Letras/Inglês Disciplina: Língua Inglesa II UAB/UNEMAT Período __/___ a ___/___/2014 1. IDENTIFICAÇÃO Professor (a): João Vanes da Silva Tobias. Curso: Licenciatura em Letras/Inglês. Polo Presencial: Sapezal. Disciplina: Língua Inglesa II. Carga horária: 60h. Período: ___/___ a ___/___/2014. 2. Ementa da disciplina: Estudos de habilidades integradas da língua inglesa. Interação dentro de uma visão sócio-cultural. Desenvolvimento da expressão

.................................................................................................... 6 4. MOEDAS MODERNAS ...................................................................................................................... 6 5. MOEDAS ALTERNATIVAS ................................................................................................................. 7 6. MOEDAS BRASILEIRAS ..............................................................................

regularmente matriculados em cursos de graduação da UFPE em Cursos Básicos de Idiomas, com carga horária de 60 (sessenta) horas cada, na modalidade on line, a saber: Inglês, Mandarim ou Espanhol. 2. OBJETIVOS Ampliar a formação no conhecimento de uma língua estrangeira para alunos, iniciando a qualificação para o acesso a outras atividades acadêmicas até mesmo ao mercado de trabalho; 3. REQUISITOS PARA SELEÇÃO 3.1. Ser aluno de um dos cursos de graduação da UFPE; 3.2. Não…

UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FACULDADE DE DIREITO LEITURA EM INGLES CLARICE MARIANO SOELY TEIXEIRA ELIZETE ALMEIDA UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FACULDADE DE GASTRONOMIA LEITURA EM INGLES CLARICE MARIANO SOELY TEIXEIRA ELIZETE ALMEIDA Trabalho de Curso apresentado à Faculdade de gastronomia da Universidade de Cuiabá – UNIC TEXTO 1: 1. Quais pessoas famosas já se hospedaram nesse hotel. Sir Winston Churchill, Frank Sinatra, Maria Callas, Claude Monet and Katharine Hepburn. 2. Onde está…

evento receberá Felipe Dib, criador do Você Aprende Agora, curso de inglês online de grande destaque dentro e fora do país, que oferece aulas curtas e gratuitas. Nesse contexto, o FOCA AÍ entrevistará o palestrante, dando foco em sua personalidade e sua visão empreendedora. ROTEIRO DE ENTREVISTA Identificação do entrevistado Nome: Felipe Dib Idade: Formação acadêmica: Nome do empreendimento: Você Aprende Agora Ramo de atividade: Ensino de idiomas Tamanho do empreendimento…

Compreendendo o Sistema Educacional EUA O sistema educacional americano é composto dos seguintes níveis de escolaridade: pré-escolar (creche) - idades 3-5 jardim de infância - idades 5-6 Ensino Fundamental - 1 º grau através de 6 ª série - as idades 6-11 ensino médio ("secundário") setimo-nono classes - com idades entre 12-15 ensino médio - 10 - 12 graus - com idades entre 16-18 faculdade - 2 ou 4 anos pós-secundário ("graduação") escolaridade -…

interesse e atenção por músicas, leitura, histórias e escrita. 5. Preparar o aluno para que fique apto ao processo de alfabetização no Pré – 3º Estágio. 6. Iniciação as famílias silábicas. CONTEÚDO Período Preparatório: traçar linhas (retas, curvas, sinuosas e mistas), desenho livre, labirinto, pintura, recorte, colagem, pontilhado, atividade gráficas e no caderno pedagógico, etc. Estudo das vogais: reconhecer, ler, traçar e escrever as vogais. Encontros Vocálicos: identificar, ler…

estudo e seus respectivos planos de aula, procurei desenvolver as seguintes atividades: leitura de diferentes tipologias textuais, expressão oral e escrita, interpretação de texto, atividades relacionadas à gramática, produção textual e reescrita de texto, avaliando o aluno no decorrer das tarefas, valorizando a bagagem que ele possui. O principal objetivo da disciplina é planejar e desenvolver em sala de aula, atividades que proporcionem ao aluno à aprendizagem de forma clara e…

LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS Relatório Final do Estágio de Docência em Inglês por Aline Duarte Orientadora Profª Drª Sílvia Costa Kurtz dos Santos Pelotas, dezembro de 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS Relatório Final do Estágio de Docência em Inglês Relatório…