Atividades De Geometria

com o material manipulativo de forma significativa para que essas noções sejam manifestadas, é preciso que esses materiais permitam descobertas e aprendizagens e não sirvam apenas como ilustração. Na Educação Infantil ao trabalhar com as noções de geometria, não se trata apenas de introduzir o estudo métrico das figuras, mas de sistematizar as experiências que as crianças realizam, inicialmente, de forma espontânea em relação à exploração do espaço que as rodeia e dos objetos que têm a…

UNIVERSIDADE PAULISTA ISABELLA DE SOUSA BATISTA JOSÉ MANOEL DE ANDRADE UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II BRASÍLIA - DF 2014 ISABELLA DE SOUSA BATISTA JOSÉ MANOEL DE ANDRADE UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Licenciatura em Matemática apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador:

DESCOBRINDO OS POLIEDROS DE PLATÃO Thatielle Demski Martins1 Viviane Goldoni2 RESUMO Neste mini-curso, propomo-nos a apresentar um pouco mais sobre a geometria. Iremos explorar os Poliedros de Platão, sua história e suas características, que despertaram paixão em muitos que, por observarem-nas, os estudaram, procurando, de uma forma ou de outra, desvendar os seus mistérios. Este estudo originou-se, durante o curso de Graduação em Licenciatura Plena em Matemática na Pontifícia…

Disciplina de Educação Matemática e Inclusão Professor(a): Scheilla Abbud O Ensino de Geometria para Alunos com Deficiência Visual: uma proposta de ensino em desenvolvimento Leto Silva Henriques Belém, 26 de Junho de 2014 O Ensino de Geometria para Alunos com Deficiência Visual: uma proposta de ensino em desenvolvimento Resumo A inclusão de pessoas sem acuidade visual é hoje um

ARTE/EXPRESSÃO PLÁSTICA NUMA INTER-RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA/GEOMETRIA Um Projeto no Jardim de Infância Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Educação Artística, na Especialização de Artes Plásticas na Educação Cecília Maria das Neves Leal Guerra 2013 INSTITUTO POLITÉCNICO DE LISBOA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE LISBOA A ARTE/EXPRESSÃO PLÁSTICA NUMA INTER-RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA/GEOMETRIA Um Projeto no Jardim de Infância…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA – SOCIESC UNIDADE DE CURITIBA PR JESSÉ FRANCISCO DE PAULA GEOMETRIA ANALITICA: APLICADA A PRATICAS ESPORTIVAS CURITIBA 2014 JESSÉ FRANCISCO DE PAULA GEOMETRIA ANALITICA: APLICADA A PRATICAS ESPORTIVAS O presente trabalho tem como objetivo obtenção de nota parcial na disciplina de Geometria Analítica da instituição de ensino superior, SOCIESC-TUPY, na cidade de Curitiba PR. Elaborado…

através de buscas feitas na internet, onde foram encontrados 07 trabalhos que envolvem a metodologias de ensino para qualquer um dos tipos de quadriláteros. Palavras Chave: Quadriláteros, ensino. INTRODUÇÃO O trabalho tem como iniciativa uma atividade avaliativa da disciplina de instrumentação para o ensino da matemática II, requerido pelo professor Andrey Pratick de Paula, da universidade do estado do Pará, para os discentes de licenciatura Plena em matemática. O objetivo desta…

POSSÍVEL INSERÇÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO ENSINO MÉDIO Marcelo Carvalho Antunes PORTO ALEGRE 2009/02 UMA POSSÍVEL INSERÇÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de Matemática da UFRGS como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Matemática. Orientador: Prof. Dr.Vilmar Trevisan Marcelo Carvalho Antunes PORTO ALEGRE 2009/02 2 UMA POSSÍVEL INSERÇÃO DAS…

Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato São Paulo Março de 2008 Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio na Modalidade EJA do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo (CEFET/SP)…

UNIT - UNIVERSIDADE TIRADENTES DISCIPLINA: GEOMETRIA CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO APOSTILA 11 UNIDADE II: CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS, PERSPECTIVAS E PROJEÇÕES 2 PERSPECTIVAS: 2.3 TRAÇADO BÁSICO CHANFROS) DE PERSPECTIVAS ISOMÉTRICAS (REBAIXOS E 1 UNIT - UNIVERSIDADE TIRADENTES DISCIPLINA: GEOMETRIA CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO 2.2 PERSPECTIVA ISOMÉTRICA: Essa Perspectiva é obtida através da Projeção Paralela Ortogonal, onde as arestas do objeto formam…