Atividades De Generos Literarios

Etapa 4 Gênero textual: são textos de qualquer natureza, literários ou não-literários. O termo gênero diz respeito ao que é comum (típico) em um conjunto de manifestações linguageiras em textos, ensejando um ar de família reconhecido e reconhecível por uma comunidade. A inserção dos gêneros textuais no ensino vem mudando a dinâmica da educação em língua portuguesa em nosso país. A importância de se trabalhar a língua em uso, através de textos e dos gêneros nos quais eles se…

A reescrita do texto literário de alunos dos anos iniciais da escolarização Rewriting literary texts of students from initial school grades Angela Mari Gusso1 Elisa Maria Dalla-Bona2 RESUMO Analisam-se os processos de reescrita de textos com propósito literário produzidos por alunos de 4º ano do ensino fundamental, numa escola da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. Os textos, mesmo depois de revisados pela professora, permanecem com um potencial inexplorado, considerando que as…

PROGRAMA PAVE – SEGUNDA ETAPA LÍNGUA PORTUGUESA EIXO: USO DA LÍNGUA FOCO: LEITURA Objetos de conhecimento Habilidades 1. Leitura de textos de diferentes gêneros (narrativos, Reconhecer diferentes gêneros do discurso, principalmente expositivos, informativos, argumentativos, prescritivos,etc.) gênero da ordem do prescrever, ao lado do narrar, do expor, do relatar, do argumentar. 1.1 Estrutura do texto Perceber a estrutura de um texto. 1.1.1 — partes do texto Dividir o texto em partes. —…

literária hegemônica – mediante a discussão do modo como críticos literários constroem o conceito de sistema literário – como o campo de produção de literaturas autônomas – por meio das obras do poeta Patativa do Assaré e da cordelista Salete Maria da Silva, que problematizam em seus textos o espaço literário de suas poéticas. Contrapondo esses olhares e campos, pretende-se refletir sobre os espaços de produção de textos literários, e do discurso sobre eles, por meio das metáforas…

DEFINIÇÃO E CARACTERES DA LITERATURA BRASILEIRA Afrânio Coutinho Se perpassarmos o olhar interpretativo pela literatura produzida no Brasil, saltar-nos-á de logo à atenção o drama de sua formação. O ritmo da atividade literária obedeceu, entre nós, a um movimento duplo: de um lado, a desintegração e o abandono de uma velha consciência, do outro, a construção subjacente de uma nova. Dada a contingência de nação colonizada por europeus, os portugueses, e em virtude da ausência de uma tradição

variação A comunicação implica, fundamentalmente, a utilização de uma linguagem.  Os animais apenas reproduzem instintivamente a comunicação, ao contrário do homem que a produz consciente e intencionalmente.  A linguagem pode ser concebida como atividade, como forma de ação, como lugar de interação, que possibilita aos membros de uma sociedade a prática dos mais diversos tipos de atos.  1.1 Linguagem, Língua e variação A linguagem pode ser verbal e não verbal. Verbal (signo…

Por isso identificaremos as unidades do livro didático mencionando os gêneros literários e os estilos de épocas que foram trabalhados anualmente em sala de aula. 3. METODOLOGIA: Os procedimentos que foram trabalhados em sala de aula foram divididos em quatros etapas ou bimestres, diagnosticados por unidades do livro didático, pesquisas, seminários, exposição de slides, aula expositiva, filmes e produção dos gêneros literários. Antes de trabalhar as etapas ou bimestres foi trabalhada a…

Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para a…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica, “Ensino Fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade” (MEC. 2007) e sobre a ótica da obra de Santos; Mendonça e Cavalcante, intitulada “Diversidade textual: os gêneros na sala de aula” (2007) e de Brito quando aborda sobre a “Prática pedagógica alfabetizadora: a aquisição da língua escrita como processo sociocultural” (2007). O presente texto é uma breve apreciação do Componente curricular…

sociedade, frequentemente nos deparamos com a circulação de gêneros textuais cuja classificação é tida como consensual e isenta de problemas. É o que acontece quando nos questionamos o que é um gênero jornalístico. Segundo o senso comum, gêneros jornalísticos são textos que são publicados em jornais e revistas e ainda podem aparecer nos telejornais. Essa classificação, porém, nos parece muito simplista e não revela a constituição do gênero e suas razões de existência. Segundo esse…