Atividades De Coordenação Pedagogica

questionamentos, sobre qual tem sido a implicação da função específica desse profissional no processo ensino aprendizagem. Esta problemática originou algumas indagações como: Qual tem sido a função assumida pela coordenação pedagógica? Que tipo de relação tem-se estabelecido entre coordenação pedagógica e os demais atores envolvidos no processo educacional? Partindo desses questionamentos, bem como, de algumas inquietações pessoais e inconformidade diante de algumas situações do…

precisa estar relacionada às estratégias que irão facilitá- lo a assumir efetivamente os valores humanos, com consciência e responsabilidade de mudanças da realidade em que está inserido. Envolver a comunidade na elaboração e revisão das propostas pedagógicas torna-se importante para manter um equilíbrio disciplinar e ético do educando. Essa cooperação, permite que escola cumpra o seu papel social, de modo que todos sejam construtores de conhecimento e sintam-se parte da instituição. O…

CENTRAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALAGOAS PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO EDUCACIONAL 02/2014 EM GESTÃO-SUPERVISÃO ESCOLAR-TEORIA E PRÁTICA ANÁLISE DA ENTREVISTA Com um coordenador MACEIÓ 30 DE AGOSTO DE 2014 SELMA MACIA SILVA DE OLIVEIRA NASCIMENTO ANÁLISE DA ENTREVISTA Com um coordenador MACEIÓ 30 DE AGOSTO DE 2014 SUMÁRIO CAPA…

possibilitando assim um amplo aprendizado e troca de saberes. A partir do estágio pude observar e participar do cotidiano escolar a partir da visão de uma pedagoga. Participei das tarefas realizadas, das reuniões e diversas outras atividades realizadas na coordenação pedagógica. Nesse relatório está descrito informações administrativas internas da escola, localização, histórico e observações feitas a partir da vivencia do estágio realizada na escola. O estágio permitiu pela primeira…

sem fins lucrativos que atuam n a área. Por fim pretendemos que possamos compreender que o pedagogo é o profissional que, além de atuar preponderantemente na docência, dedica-se também a atividades de pesquisa, documentação, formação profissional, gestão de sistemas escolares e escolas, coordenação pedagógicas, animação sociocultural e formação continuada. Todos os alunos de uma escola precisa de uma boa educação, tendo a possibilidade de compreender que a gestão da educação transcende…

INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2. IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO ESTAGIADO.........................04 3. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DO ESPAÇO EDUCATIVO.....................04 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE GESTÃO....05 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................09 REFERÊNCIAS....................................................................

O PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO DENTRO DO NÚCLEO GESTOR NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS São Paulo 2012 SANDRA REGINA BEZERRA DOS SANTOS O DESAFIO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA FRENTE A PRÁTICA DOCENTE NAS ESCOLAS PAULISTAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade de São Paulo como exigência para a conclusão do Curso de Gestão de Currículo . Orientadora: Profa.

desenvolvimento das ações e atividades da avaliação da instituição que é um dos instrumentos centrais do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES. A Comissão Própria de Avaliação (CPA), responsável pela condução e articulação do processo de avaliação interna, tem agora um novo desafio, trabalhar a auto-avaliação durante todo o ano letivo. Para isso, apresenta seu Plano de Ação onde no primeiro semestre letivo trabalhará com a avaliação voltada para as questões…

integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Essa etapa lhe proporciona uma oportunidade para perceber se a sua escolha profissional corresponde com sua aptidão técnica. Esta atividade é oferecida nos cursos de licenciatura a partir da segunda metade dos mesmos, quando o graduando já se encontra inserido nas discussões acadêmicas para a formação docente e ela é apenas temporária. O estágio supervisionado vai muito…

Habilidades: Desenvolver o gosto pela leitura e escrita. Identificar um elemento em cada conjunto. Habilidades: Identificar letras repetidas dos nomes dos palhaços; reconhecer a letra”P”; Desenvolver as funções psiconeurológicas, (coordenação motora ampla, coordenação motora fina, orientação espacial, orientação temporal e lateralidade. Identificar o nº2; Reconhecer a importância da água. Utilizar diferentes materiais gráficos e plásticos sobre diferentes superfícies, para amplias…