Atividades De Coordenação Pedagogica

Coordenação do Trabalho Pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula O eixo reflexivo desta obra é a questão da Coordenação do Trabalho Pedagógico. Trabalho pedagógico é o âmago das instituições de ensino, na medida em que o seu núcleo é o trabalho com o conhecimento, que, por sua vez, é a especificidade da escola, constituindo-se como a grande finalidade da práxis educativa. A atividade de Coordenação do Trabalho Pedagógico não se reduz absolutamente aos…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MARILEIDE NECO DE SOUZA MARIA LEIDJANE DE SOUSA ALENCAR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CAMPO SALES – CE 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MARILEIDE NECO DE SOUZA…

está localizada no bairro de classe baixa, com alunos são provenientes de lugares próximos onde seus os pais não têm um bom recurso financeiro. . Caracterização do Corpo Docente e funcionários: A escola possui 1 diretora, 1 coordenadora pedagógica, 29 professoras, 1 auxiliar de enfermagem, 4 merendeiras, 9 auxiliares de limpeza, 3 inspetores de alunos, 2 agentes escolares. . Breve relato da escola O CEI Parque Santo Antonio, em outra época foi uma…

de tecnologias na educação, tanto na prática pedagógica junto a professores e alunos, quanto na gestão dos demais grupos da comunidade escolar: coordenações – em especial, no cotidiano da coordenação pedagógica –, pais, funcionários, etc. Para isso, traçaremos o seguinte caminho: refletiremos sobre a tecnologia na escola, entenderemos algumas premissas sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) na aprendizagem e na mediação pedagógica e, por fim, conheceremos algumas…

Unidade I PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Profa. Lucy Almeida Legislação  Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96. Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no:  Parecer CNE/CP nº 9/2001;  Parecer CNE/CP nº 28/2001;  Parecer CNE/CP nº 2/2002;  Resolução CNE/CP nº 02, de 19 de fevereiro de 2002. Todos tratam da:  Prática como Componente Curricular para a formação docente. Na UNIP  A prática é o próprio modo como as ações vão…

...............................4 5. CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA.....................................................5 6. A GESTÃO DA ESCOLA....................................................................................9 3.1. DIMENSÃO PEDAGÓGICA..................................................................................12 3.2. DIMENSÃO ADMINISTRATIVO – FINANCEIRA.............................................13 3.3. TIPO DE GESTÃO E SEUS EFEITOS...................................

instituição de ensino se colocou para com a estagiária. Prestando informações sobre sua estrutura pedagógica e dando liberdade para que observações lhe fossem acrescentadas. Permitindo com tal postura que a acadêmica se sentisse confortável no ambiente escolar escolhido para o proposto estágio. Fazendo com que ela conseguisse assimilar com mais tranquilidade aquilo que lhe fosse pertinente. As atividades ocorreram de forma participante e sistemática por apresentar propósitos definidos,…

PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Coordenação Pedagógica. Orientadora: Professora Ms. Andréia Aparecida de Oliveira Cambraia Cuiabá 2014 2 ELIANE CALISTRO ZANETTE A FIGURA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO Este…

associações, cooperativas. ( ) Organização não governamental ou instituições sem fins lucrativos – Terceiro Setor. ( ) Sistema S (SESI, SENAI, SESC, Outros). Conveniada com o poder ( ) Federal ( ) Estadual ( ) Municipal SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO 6 SUPERVISIONADO - GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES 2 OBSERVAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR 7 3 PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES 9 4 ENTREVISTA COM OS RESPONSÁVEIS PELA GESTÃO ESCOLAR 12…

associações comunitárias, ONGs; parceiros entre outras. II - DA COORDENAÇÃO E PROGRAMAÇÃO 2.1. Coordenação Geral, Colaboradores: Coordenação Geral Profª. Odália Amaro Dorneles - Diretora Profª. Fátima Maria da Silveira Diagoné – Diretora Adjunta Colaboradores: Profª. Alice Narazareth M. Gama - Coordenadora Pedagógica Profª. Maura Ferreira Alves - Coordenadora Pedagógica Profª Cecilia Pradela - Coordenadora Pedagógica Profª. Debora Lopes - Coordenadora de Área de…