Atividades De Coordenação Motora

DANILLO FERREIRA MENDES GINÁSTICA GERAL: ESTRUTURA NEURO-PSICO-MOTORA, APTIDÃO FÍSICA( FORÇA, RESISTÊNCIA CARDIORRESPIRATÓRIA, FLEXIBILIDADE, COMPOSIÇÃO CORPORAL), GINÁSTICA ESCOLAR E DE ACADEMIA, HABILIDADE MOTORAS( VELOCIDADE, EQUILÍBRIO, COORDENAÇÃO, AGILIDADE) GINÁSTICA GERAL, TAMBOR DE MEMÓRIA DE HENRY, EMGRAMA MOTOR VÁRZEA GRANDE 2013 Danillo Ferreira Mendes GINÁSTICA GERAL: ESTRUTURA NEURO-PSICO-MOTORA, APTIDÃO FÍSICA( FORÇA, RESISTÊNCIA CARDIORRESPIRATÓRIA, FLEXIBILIDADE

envolve a prática de uma série de movimentos que exigem força, flexibilidade e coordenação motora. A Ginastica Geral é a pratica de todas as modalidades gímnicas que permite a participação de todos independente de idade, gênero, classe social ou condições técnicas. Sua finalidade deve ser voltada para o prazer sem objetivos competitivos (Ayoub 2004 pag. 67) Com sua amplitude a ginastica permite com a prática de suas atividades a integração de pessoas, a criatividade e a liberdade de…

substantivo inédito e os repetidos, apenas 5 (cinco) pontos. Ganhará aquele que somar mais pontos. - Brincam em grupos de 5 (cinco) ou 6 (seis). Idade Adequada: - 10 (dez) à 12 (doze) anos em diante. Objetivos psicomotores e psicopedagógicos da atividade: - Trabalhar com a ansiedade. - Atenção e concentração. - Raciocínio lógico – matemático. 4 NOME DA BRINCADEIRA: A BARATINHA Materiais: Como Brincar: - Formar pares de crianças. Determinar tempo rápido da criança…

Objetivos. Fornecer informações quanto ao desenvolvimento motor infantil, especificar os fatores de risco ambientais e biológicos que podem influenciar a seqüência típica do desenvolvimento, além de investigar os efeitos de programas de intervenção motora. Método. Foi realizada a captação de publicações através de bancos de dados científicos eletrônicos (Medline, Pubmed e SciELO), além de livros voltados à área da neuropediatria. Conclusão. Diversos fatores podem interferir no curso…

conhecendo suas funções; CONTEÚDOS Conceitos matemáticos Coordenação motora grossa Lateralidade Atenção Discriminação auditiva Coordenação motora fina Coordenação motora ampla Coordenação motora global Orientação espacial e temporária Valores e virtudes Esquema corporal METODOLOGIA Músicas Jogos Atividades rítmicas Teatros e dramatizações ATIVIDADES JOGOS: 1. VÔO DAS BORBOLETAS (coordenação motora ampla/orientação temporal/discriminação auditiva)…

substantivo inédito e os repetidos, apenas 5 (cinco) pontos. Ganhará aquele que somar mais pontos. - Brincam em grupos de 5 (cinco) ou 6 (seis). Idade Adequada: - 10 (dez) à 12 (doze) anos em diante. Objetivos psicomotores e psicopedagógicos da atividade: - Trabalhar com a ansiedade. - Atenção e concentração. - Raciocínio lógico – matemático. 4 NOME DA BRINCADEIRA: A BARATINHA Materiais: Como Brincar: - Formar pares de crianças. Determinar tempo rápido da criança…

do Esporte [pic] A coordenação motora é a capacidade do cérebro de equilibrar os movimentos do corpo, mais especificamente dos músculos e das articulações. Pode-se verificar o desempenho motor de uma pessoa através de sua agilidade, velocidade e energia. A coordenação motora é dividida em: Coordenação motora grossa ou geral que visa utilizar os grandes músculos (esqueléticos) de forma mais eficaz tornando o espaço mais tolerável à dominação do corpo. Coordenação motora fina que…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC ÁREA DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CARLOS GREGÓRIO EVERTON CARDOSO PROGRESSÃO DE ENSINO DAS ATIVIDADES EM ATLETISMO Xanxerê 2009 Progressão de Ensino: 1-EXERCICIOS DE COODENAÇÃO GERAL: 1• Em deslocamento lateral cruza-se uma das pernas para frente e depois para trás assim consequentemente com a perna contrária. 2• Progressão de corrida com elevação dos joelhos, os passos são mais curtos

planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital). Após ouvir a história o aluno será estimulado a recontá-la oralmente, interpretando o sentido do texto. Desenvolvimento Cognitivo Estimular a percepção, a imaginação, a observação e o raciocínio. Atividade de expressão corporal e verbal: Jogo da mímica (Kit de estimulação: Fono na Escola). O aluno deverá fazer a mímica conforme a figura sorteada. A cada acerto ele ganha e vai acumulando pontos. Observação: Jogo de encaixe de figuras…

serem observados: Ø Hábitos e atitudes Ø Socialização e relação Ø Participação durante as atividades Ø Trabalho em grupo, divisão de tarefas Ø Respeito a limites e regras Ø Capacidade de seguir rotina Ø Hábitos de higiene pessoal Ø Desenvolvimento da linguagem oral Ø Desenvolvimento psicomotor Ø Orientação Espacial Ø Coordenação motora dos grandes músculos Ø Coordenação motora dinâmica dos músculos das mãos e dedos Ø Identificação das cores primárias …