Monografia

Modelo para relatórios de desenvolvimento na Educação Infantil

Relatório Diagnóstico do Desenvolvimento Escolar-Educação Infantil

Aspectos a serem observados:

Ø Hábitos e atitudes
Ø Socialização e relação
Ø Participação durante as atividades

Ø Trabalho em grupo, divisão de tarefas

Ø Respeito a limites e regras

Ø Capacidade de seguir rotina

Ø Hábitos de higiene pessoal

Ø Desenvolvimento da linguagem oral

Ø Desenvolvimento psicomotor

Ø Orientação Espacial

Ø Coordenação motora dos grandes músculos

Ø Coordenação motora dinâmica dos músculos das mãos e dedos

Ø Identificação das cores primárias

Ø Ouvir e recontar histórias

Ø Identificação das formas geométricas planas básicas

Ø Visualização e identificação do nome

Ø Apreensão de conceitos, como: baixo/alto, emcima/embaixo

Ø Desenvolvimento da lateralidade: esquerda/direita.

OBS: onde tem .....coloque o nome da criança.

Durante este período,............,além de permanecer atenta visivelmente ativa,demonstrando enorme interesse pelas atividades realizadas,conseguiu superar uma de suas maiores dificuldades: a expressão oral ou exposição de gostos, predileções e travar diálogos com os amigos e com a professora.Para além das expectativas,....... Demonstra total
Segurança,opinando,dialogando, citando preferências e interagindo com todos com total vivacidade, o que foi desenvolvido através de jogos e atividades diversas que a incentivavam a participar oralmente.responde a perguntas Feitas, reconta historias com coerência dos fatos, chegando a recriálas sob alguns aspectos.Está em excelente nível De desenvolvimento da coordenação motora e viso motora, identifica várias cores, apontando-as em objetos variados Ao seu redor. Identifica seu nome escrito, inclusive entre outros, dizendo a letra inicial do mesmo e seu som, prossegue com excelente higiene, orientação espacial. O desenvolvimento do conceito de lateralidade está em processo. Tem predileção pela linguagem