Atividades Complementares Musicas

Auditiva e Visual Responsável pelo Conteúdo: Profa. Ms. Maria Stella Aoki Cerri Revisão Textual: Profa. Esp. Márcia Ota A Capacidade Tátil, Auditiva e Visual • Introdução • As capacidades auditivas e visuais • A música na educação infantil • A criança e a música • A musicalidade nas diferentes faixas etárias • Os conteúdos musicais e sonoros • Avaliação Musical • Artes Visuais • Características de faixas etárias • Apreciação em artes visuais • Avaliação e reflexão…

A hidroginástica é uma atividade praticada há muitos anos, e sua origem está ligada à atividade física de baixa intensidade para pessoas debilitadas e idosas. Atualmente, entretanto, esse foco já está alterado, pois é sabido que a prática da hidroginástica pode apresentar alta intensidade. Sendo assim, ela é indicada tanto para ampliar os níveis de condicionamento físico da população em geral quanto para complementar o treinamento de atletas (CORRÊA; MASSETTO, 2010). Atualmente,…

ATIVIDADE 1: ESTUDO DE CASO PRÁTICO Olá turma! Vamos analisar um caso prático? Começamos com a descrição do caso: “A professora Ana e a professora Beatriz trabalham na escola municipal “PatríciaGalvão”. A escola Patrícia Galvão é uma escola de grande porte(mais de dez salas) e foi recentemente municipalizada, pois pertencia anteriormente ao sistema de ensino estadual. A Patrícia Galvão está situada em um bairro com uma população predominante da classe C (renda média familiar…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ATIVIDADES COMPLEMENTARES TURMA: TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA – 1º SEMESTRE PLANO DE RELATÓRIO DE VISITA DE ESTUDO – EXPOSIÇÃO ÍNDIA 1. Introdução 1.1 Local visitado: Centro Cultural do Banco do Brasil de São Paulo. 1.2 Data da visita: 06 de abril de 2012. 1.3 Horário: 11h00 min as 13h50 min. 1.4 Meio de transporte: automóvel. 1.5 Turmas participantes: Não houve. A participação foi individual. 1.6 Professores acompanhantes: Não houve. 1

pelo Colegiado e amplamente divulgado, cabendo à Inspeção Escolar supervisionar o cumprimento das atividades nele previstas. § 1º Serão garantidos, no Calendário Escolar, os mínimos de 200 (duzentos) dias letivos e carga horária de 800 horas, para os anos iniciais, e de 833 horas e 20 minutos, para os anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. § 2º A Escola deve oferecer atividades complementares para os alunos que, no ato da matrícula, não tiverem optado pelo Componente…

Terapias Complementares no Cuidado de Enfermagem A s terapias complementares na arte do cuidar vem ganhando cada vez mais espaço no ambiente hospitalar. A entrevista com a enfermeira especialista em terapia floral, Profª Drª Ruth Natalia Teresa Turrini, apresenta um pouco mais sobre a realidade dessa técnica. Nursing - No ponto de vista da senhora, qual é a definição mais correta para a expressão Terapia Complementar? Profª Drª Ruth Natalia Teresa Turrini - Terapia…

...................................................................... 16 Registro Acadêmico ............................................................................................................... 24 Calendário de Chamadas Complementares ........................................................................... 26 Modelo de Procuração ........................................................................................................... 28 Modelo de…

que mais afetam este tipo de negócio? Como se comportam essas variáveis de mercado? Como levantar as informações necessárias para se tomar a iniciativa de empreender?O sonho de todo mundo é ganhar dinheiro fazendo o que gosta. Quando o assunto é música, no entanto, este sonho acabou se transformando ao longo das últimas décadas em uma extensa cadeia produtiva e num mercado global que movimenta milhões de dólares. A tecnologia tem ajudado, tornando possível, por exemplo, que…

SUMÁRIO 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 1.

diretrizes metodológicas e sugestões de atividades-- pode ser aproveitado também por professores de outros idiomas. No decorrer da resenha são abordados e explicados diferentes motivos para o ensino de língua estrangeira (LE) através do uso de canções e versos. Os autores mostram como as músicas podem ajudar no aprendizado de estruturas linguísticas, além de melhorar a entonação, entre outros benefícios. Cantar é uma atividade humana natural, todos gostam de ouvir músicas e alguns de…