Atividades Com O Tema Natureza E Sociedade Para Crianças

intervenção: 10/06/2013 Tema: Frutas na alimentação Conteúdo: Movimento Coordenação motora ampla Coordenação motora fina Artes visuais e música Pintura Linguagem visual Música “Bom Dia” “Fruta Madura” Matemática Contagem e quantidade Linguagem oral e escrita Narrativa do conto da Chapeuzinho Vermelho Interpretação oral do conto Natureza e sociedade Meio ambiente Frutas Nutrição Questão norteadora do Projeto de estágio: Como conscientizar as crianças…

alunos percebam e compreendam a complexidade das práticas educacionais e como essas ações se processam, devendo ser uma “atividade teórica de conhecimento, fundamentação, diálogo e intervenção da realidade” (PIMENTA, 2004, p. 45). REVISÃO BIBLIOGRÁFICA CAPITULO 1- Contudo, através das observações feitas na Instituição, a qual realizei o meu estágio, elaborei um projeto com o tema: “Meio Ambiente e Sustentabilidade”. Ensina a teus filhos o que temos ensinado aos nossos: que a…

relacionamos com o ambiente e com as pessoas que nos cercam, constitui o nosso ser. Portanto, a nossa vida nunca é isolada ou separada da sociedade na qual estamos inseridos. Um grande conflito pelo qual a humanidade passa é repensar a relação que mantemos com o meio ambiente. Assim sendo, quanto mais cedo às crianças perceberem que fazem parte da natureza, tanto melhor para a sua convivência futura. O lixo é um dos principais…

NATUREZA E SOCIEDADE – “ANIMAIS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS” DESENVOLVIMENTO ETAPA 1: 2º Ano do Ensino Fundamental (7 anos) Perfil da turma 1 30 alunos; 2 As carteiras são dispostas em fila dupla uma atrás da outra; 2.1 As crianças de uma forma geral mantém um bom relacionamento com o professor e os demais colegas de sala, adequando-se bem ao espaço físico proporcionado pela sala de aula; 2.2 Na sala de aula os alunos podem contar com o alfabeto disposto na parede,…

relata a historia “As tranças de Bintou”, um conto africano escrito por Sylviane A.Diouf, que narra a história de uma criança que sonhava em ter tranças compridas e belas, porém usava quatro birotes. Aborda a contextualização como foco principal, para trabalhar as diversas áreas do conhecimento. Demostrando que a partir de uma história pode-se explorar vários temas geradores. DESENVOLVIMENTO O conto ”As tranças de Bintou”, nos permite refletir…

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia GEOGRAFIA – 80 UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. : Limites geográficos, meio ambientes, localização, economia, sociedade, cultura, elementos naturais, política. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com…

INTRODUÇÃO Neste relatório serão apresentadas as atividades desenvolvidas em dois períodos de estagio. No Estágio Supervisionado I foi desenvolvidas apenas a observação na sala de aula da Educação Infantil no período vespertino. Durante as observações foi realizado um relatório contendo as características da escola, relação escola- comunidade entre outros temas abordados visando uma problemática a ser trabalhada no segundo momento do Estagio Supervisionado II, foi desenvolvido a…

vida que se iniciam os processos de interação com o ambiente e com a sociedade. Sendo assim, quanto mais cedo à criança vivencia experiências e situações que estimulem uma relação de respeito e harmonia com o meio ambiente, maiores serão as chances dela se identificar como parte integrante da natureza, um ser dependente, e ao mesmo tempo transformador do mundo em que está inserido. Assim, não podemos fechar os olhos para a natureza que diariamente revela-se cada vez mais prejudicada…

pessoa humana, não os preconceitos sociais, já que a criança está inserida em um mundo sem fronteiras e é através do reconhecimento de outras culturas e povos que ela valorizará a sua própria cultura. Síntese Reflexiva Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre a história, “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. “As Tranças de Bintou” conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter…

ROSEANY SOUSA– RU 256653 “O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE”. Disciplinas Cursadas: Metodologia do Ensino de Matemática Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Ciências Exatas e Biológicas, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local:…