Atividade Final Pnae 2013

Índice de Qualidade da Refeição do Escolar Belém – Pará 2013 Introdução Alimentação saudável também pode ser chamada de equilibrada ou balanceada, requer conhecimento das características de cada alimento assim como suas indicações e proporções adequadas. Para ser uma dieta adequada, essa alimentação deve suprir energia suficiente para manter seu nível de atividade e peso saudáveis, proteínas, vitaminas e ácidos graxos essenciais suficientes e líquido suficiente para

DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - CAE Maricler Kusma Gritten Contenda 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Antonio Carlos Reis Eliane Márcia Boçoen Marlene Kusma de Souza CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - CAE Trabalho final de conclusão do curso Controle Social no âmbito do Programa Formação pela Escola. Maricler Kusma Gritten Contenda 2013 RESUMO O CAE é a instância da área de alimentação escolar mais…

Dayanne Aparecida da Silva Lorena Nilo da Silva Marcilene José de Almeida Pnae – Programa Nacional da Alimentação Escolar Tutora: Vânia Maria Batista Lima. Multiplicadora: Késia Guilarde Ferreira Ávila. ATIVIDADE FINAL Turma:50423 São Luís de Montes Belos, Fevereiro de 2014. INTRODUÇÃO O Ministério da Educação e Cultura criou o Fundo de Desenvolvimento da…

INSTITUTO FORMAR PARA A ESCOLA PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO FINAL I- INFORMAÇÕES INICIAIS 1.1. Atividade final: o que é? • Documento que apresenta o resultado de estudo sobre um tema específico; • Tipo de atividade: para cada curso é definida uma atividade específica. Pode ser um relato de uma experiência, a descrição da execução de uma política pública em um ente federado, etc. • Deve ser…

Silva UMA ALTERNATIVA PARA A MELHORIA DO DESEMPENHO ESCOLAR DOS ALUNOS Tutora: Rosângela Labre Multiplicadora: Maria de Lourdes ATIVIDADE FINAL Curso de Competências Básicas Turma: 42995-CB Montividiu, fevereiro/2013 INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos…

INSTITUTO FORMAR PARA A ESCOLA PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO FINAL I- INFORMAÇÕES INICIAIS 1.1. Atividade final: o que é? • Documento que apresenta o resultado de estudo sobre um tema específico; • Tipo de atividade: para cada curso é definida uma atividade específica. Pode ser um relato de uma experiência, a descrição da execução de uma política pública em um ente federado, etc. • Deve ser…

parcerias estratégicas, fortalecimento institucional, além da busca permanente de construção da cidadania, por meio dos conselhos de controle social. Nessa perspectiva, esta Cartilha para Conselheiros de Alimentação Escolar elaborada pela equipe do PNAE, em parceria com Promotores e Procuradores de Justiça, corrobora a preocupação desta Autarquia com o caráter autônomo e independente que deve conduzir a atuação de todos os conselhos de alimentação escolar do país. 3 Ministério Público…

PESSOA DEPARTAMENTO DE APOIO AO ENSINO - DAE EDITAL Nº 001/2013 O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba – IFPB, por intermédio do Departamento de Apoio ao Ensino – DAE e da Coordenação de Apoio ao Estudante (CAEST) – Serviço Social, no uso de prerrogativas legais, torna público aos estudantes do IFPB- Campus João Pessoa, matriculados para o semestre letivo 2013.1, que no período de 13 a 24 de maio de 2013, estarão abertas as inscrições para os seguintes…

ATIVIDADE FINAL NOME: NELSON DE OLIVEIRA E-mail: cluiheri@seed.pr.gov.br MUNICÍPIO: PINHAIS MÓDULO: Controle Social para Conselheiros COORDENADORA: SUSI CRISTIE REBELLO DA SILVA DATA: 10/04 à 24/04/2013. Caro cursista, Ao estudar as responsabilidades que devem ser assumidas pelos conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido algum problema que merece uma análise crítica detalhada. FNDE

trabalhadores na área de educação. c) Qual importância que você atribui ao CAE? A importância do CAE está: • nocumprimento do seu papel como órgão fiscalizador e de assessoria ao governo municipal na aplicação e desenvolvimento do programa do FNDE/PNAE. • em serespaço público de natureza deliberativa e consultiva, • emser um dosprincipais canais de participação popular encontrada nas três instâncias de governo (federal, estadual e municipal) e ainda, • no seu papel de…