experiência na comunidade escolar (vivenciando a questão da alimentação escolar)

Programa Formação pela Escola Atividade Final / Módulo PNAE Relato de experiência: experiência na comunidade escolar (vivenciando a questão da alimentação escolar) e da experiência neste curso (com as leituras, realização das atividades e discussões com seus e tutor sobre o programa). TUTORA: Marileide de Sales CURSISTA: Edjeynne Velez Venancio Conforme orientações sobre a elaboração do trabalho final do módulo Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE, podemos dizer que foi bastante proveitoso com informações úteis ao cotidiano escolar, principalmente para gestores, conselheiros, representantes das Entidades Executoras e do Conselho de alimentação escolar – CAE. Mais ainda para nós cursistas que navegamos pelas leituras do módulo buscou-se identificar seu objetivo principal que era contribuir para a capacitação de pessoas que possam exercer o controle social, de modo a elevar a qualidade da gestão do PNAE, bem como atuar não só na busca de garantia da alimentação escolar de qualidade e em quantidade suficiente a todos os alunos, mas também no desenvolvimento de hábitos e práti­cas alimentares saudáveis no contexto escolar. E teve como finalidade disponibilizar conhecimentos sobre a concepção do Programa PNAE, sua finalidade, gestão e operacionalização, sobre os objetivos e atribuições do Con­selho de Alimentação Escolar – CAE - permeando sobre as exigências e responsabilidades relacionadas à elaboração dos cardápios…

CURSO: FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: PNAE MULTIPLICADORA: Maria de Fátima da Silva TUTOR MUNICIPAL: Edson Tôrres ATIVIDADE FINAL CURSISTAS: Salésia Barbosa de Souza Silva Ielmo Marinho, RN Dezembro de 2012 ATIVIDADE FINAL Relato de experiência Com a implantação do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), implantado em 1955, onde sua garantia se estabelece através da…

PROGRAMA – FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO – PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR TUTORA – MARTA VACELI VAROLO GAMBARO CURSISTA: DENISE LIMA Atividade Final - Relato de Experiência 1. Introdução Este estudo permitiu a todos conhecer sobre o desenvolvimento do programa PNAE em nosso município. Através de entrevistas, pesquisas, observações e estudos, podemos perceber a importância deste programa para a melhoria e qualidade de vida dos nossos alunos. Com a implantação e…

Formação pela Escola Curso Pnae Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Caderno de atividades Unidade I Alimentação escolar: um dos fundamentos para uma educação de qualidade Atividade 1 Dona Lourdes, nossa personagem do Problematizando, espera que os filhos tenham na escola uma alimentação que forneça os elementos nutricionais necessários para eles. Ela se preocupa, ainda, com as condições…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA - PFE TUTORA: ANIZETE MARIA DE LIMA ROCHA CURSO: PNAE CURSISTAS: Eronilta Maria de Sousa, Luvanga de Sousa Sobrinho e Patricianny de Sousa Sobrinho ATIVIDADE FINAL RELATO DE EXPERIÊNCIA Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE. São Julião PI, Dezembro/2012 O Pnae é um programa nacional de alimentação escolar, que segundo legislação determina a utilização de, no mínimo 30% dos recursos repassados pelo…

CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO PNAE- PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR RELATO DE EXPERIÊNCIA TUTORA: SANDRA AGUERA ALCOVA SILVA CURSISTA: ELIZABETH CASTILHO DE MORAES VALÉRIO SERTANEJA, PARANÁ OUTUBRO DE 2012 INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar- PNAE foi criado pelo Ministério da Educação com o propósito de destinar recursos públicos para a educação empregar na alimentação dos alunos, é um…

Em sua carta à dona Lourdes, você deverá discorrer sobre as funções sociais e políticas do Pnae, destacando as seguintes informações: :: Uma das funções do Programa Nacional de Alimentação Escolar é oferecer alimentos adequados, em quantidade e qualidade, para satisfazer as necessidades nutricionais do aluno no período em que ele permanecer na escola. :: Para aprender, todo aluno deve estar bem alimentado. A própria Constituição Federal afirma, no art. 208, incisos IV e VII, que a…

CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PNAE DANIELE CRISTINA DE SOUZA MARIA NILZA LEITE MARTHOS SILVIA INÊS ARRUDA SOUZA PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PNAE Tutora: Ana Maria Lima CARLÓPOLIS – PR 2014 Relato de experiência Introdução O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) no meu município funciona muito bem com todos os requisitos necessários conforme material apresentado neste curso e pesquisas,…

Direito Humano à Alimentação Adequada FAO – Food and Agriculture Organization FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação HA – Hectares IBASE – Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística INCRA – Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária LOSAN – Lei Orgânica de Segurança Alimentar e Nutricional MDA – Ministério do Desenvolvimento Agrário MDS – Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome…

ATIVIDADE FINAL NOME: NELSON DE OLIVEIRA E-mail: cluiheri@seed.pr.gov.br MUNICÍPIO: PINHAIS MÓDULO: Controle Social para Conselheiros COORDENADORA: SUSI CRISTIE REBELLO DA SILVA DATA: 10/04 à 24/04/2013. Caro cursista, Ao estudar as responsabilidades que devem ser assumidas pelos conselhos e pela comunidade, em relação a essas políticas públicas, e avaliando a sua realidade local, certamente você deve ter percebido algum problema que merece uma análise crítica detalhada.…