Atividade Final Pde

DESENVOVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO TUTOR PRESENCIAL E EAD: NATALIA CUNHA DE JESUS ITAPECERICA DA SERRA/SP Junho/2014 Sumário Introdução, 1 Título, 2 Título, 3 Título, 4 Considerações Finais, 5 Referências Bibliográficas, 6 Introdução Neste trabalho iremos discutir as novas tecnologias e a maneira de como elas podem ser utilizadas na educação, suas competências, habilidades…

de diminuir um pouco, as desigualdades presentes na nossa sociedade. Por isso, nesta unidade, conversaremos um pouco sobre as políticas públicas educacionais, especificamente aquelas voltadas para a educação básica. Assim, esperamos que, ao final dessa unidade, você seja capaz de: :: definir globalização e neoliberalismo. :: reconhecer as atuais políticas educacionais no Brasil. Você sabe o que significam esses dois termos? Trataremos, inicialmente, de dois termos muito…

complexidade da evolução. Com essas contínuas mudanças, identifica-se um descompasso entre o mundo e a escola. A instituição educacional tem ocupado um 1 Josiane Maria Krauze da Silva, professora participante do Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE, pós-graduada em Educação Especial - Inclusão pela Universidade Federal do Paraná - UFPR e Artes Plásticas pela Faculdade de Educação São Luis – Jaboticabal, São Paulo, graduada em Educação Artística pela UFPR e licenciatura plena…

se modificando, sobretudo, a partir da década de 1970, quando o mundo passou por uma crise econômica que acabou afetando o campo das políticas sociais e, consequentemente, aquelas relacionadas com a área educacional. Assim, esperamos que, ao final desta unidade, você seja capaz de: :: definir globalização e neoliberalismo; :: reconhecer as atuais políticas educacionais no Brasil. Você sabe o que significam esses dois termos? Trataremos, inicialmente, de dois termos muito…

importantes papeis e responsabilidades. O gestor – cidadão e educador – é a pessoa de maior importância e de maior influência individual numa escola. Ele é o responsável por todas as atividades na escola e as que ocorrem ao seu redor e afetam diretamente o trabalho escolar. É a sua liderança que dá o tom das atividades escolares, que cria o clima para a aprendizagem, o nível de profissionalismo e a atitude dos professores e dos alunos, bem como a credibilidade junto à comunidade, por…

1 - INTRODUÇÃO...................................................................................................03 2 - DESENVOLVIMENTO.......................................................................................04 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................10 4 – REFERÊNCIAS................................................................................................11 1 – INTRODUÇÃO. A Legislação…

do valor agregado das atividades. Conforme seu fundador Masaaki Imai (2005), KAIZEN é um guarda-chuva que abrange todas as técnicas de melhoria, aglutinando-as de maneira harmoniosa para tirar o máximo proveito do que cada uma oferece. Fig. 1 O Guarda-Chuva do KAIZEN 1.1 – KAIZEN PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Na empresa, o problema é qualquer coisa que causa inconveniente as pessoas que vem a seguir, que sejam as pessoas do processo seguinte ou os consumidores finais. O problema…

e Organização da Educação Brasileira JULIANA ELZA BORBA PEREIRA, RA: 430318. DÉBORA FERREIRA DOS SANTOS, RA: 430204. LÉIA CRISTINA DOS SANTOS, RA: 426242. CRISTIANE MARTINS DUTRA FERREIRA, RA: 420496. LUDMILA CASTRO AMARAL, RA: 420499. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Djalma Silveira. Polo Unieducação 7165 Goiânia; 21…

..................4 2.4 Conceito de Organizações na Teoria Clássica................................................4 2.5 Administração Científica...................................................................................5 Considerações Finais..............................................................................................7 REFERÊNCIAS.........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Este…

enfoque principal deste artigo é o uso da história da matemática em sala de aula e sua função no processo ensino – aprendizagem, assunto este, que foi foco da pesquisa no Plano de trabalho PDE/20072. A utilização da história da matemática pode se dar de várias formas, como oportunidade de promover atividades diferenciadas integrando a Matemática com as demais disciplinas. Sob tal enfoque, foi feita uma revisão da literatura sobre o uso da história da matemática, seus aspectos,…