tutor

ATIVIDADE FINAL PLi. tutora: Maria de Lourdes Oliveira e Paula multiplicadora: Aliny Glaucia Pires dados da turma 46957 cursistas: Juziele Maria de Barros Luzia Rosa Barbosa Liris Rejane Pacheco Naves Antonia dos Reis Marciano de Moraes Mateus Santiago de Oliveira 01 – Coleta de dados. Para prover as escolas públicas de ensino fundamental e médio com livros didáticos e acervos de obras literárias, obras complementares e dicionários, o governo federal executa o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). O PNLD é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o FNDE adquire e distribui livros para todos os alunos de determinada etapa de ensino e repõe e complementa os livros reutilizáveis para outras etapas. São reutilizáveis os seguintes componentes: Matemática, Língua Portuguesa, História, Geografia, Ciências, Física, Química e Biologia. Os consumíveis são: Alfabetização Matemática, Letramento e Alfabetização, Inglês, Espanhol, Filosofia e Sociologia. Um edital especifica todos os critérios para inscrição das obras. Os títulos inscritos pelas editoras são avaliados pelo MEC, que elabora o Guia do Livro Didático, composto das resenhas de cada obra aprovada, que é disponibilizado às escolas participantes pelo FNDE. Cada escola escolhe democraticamente, dentre os livros constantes no referido Guia, aqueles que deseja utilizar, levando em consideração seu planejamento pedagógico. Para garantir o atendimento a todos os alunos, são…

relaciona-se com um conjunto de conceitos a respeito do patrimônio de uma entidade. Assim sendo, é necessário um conhecimento da Ciência Contábil, e a disciplina Teoria da Contabilidade mui vem contribuir para este processo de aprendizado. Através do estudo da Teoria da Contabilidade percebe-se a relevância da Contabilidade na gestão das empresas, para análise do patrimônio, para tomadas de decisão, com ela é possível verificar e analisar a “saúde financeira da empresa”. De modo que o…

relaciona-se com um conjunto de conceitos a respeito do patrimônio de uma entidade. Assim sendo, é necessário um conhecimento da Ciência Contábil, e a disciplina Teoria da Contabilidade mui vem contribuir para este processo de aprendizado. Através do estudo da Teoria da Contabilidade percebe-se a relevância da Contabilidade na gestão das empresas, para análise do patrimônio, para tomadas de decisão, com ela é possível verificar e analisar a “saúde financeira da empresa”. De modo que o…

Disciplina: Gestão de Pessoas Turma: FPJ_TTP_A2_NR - 3ª série – 2014. Atividade Prática Supervisionada – ATPS Prof. Ead: Mônica Satolani Profª Tutora Presencial: Erika Rodrigues de Araújo Jundiaí/SP 2014 INTRODUÇÃO Nesse trabalho apresentaremos um comparativo entre a antiga gestão de pessoas através do filme Tempos Modernos e a atual gestão de pessoas. Desenvolvemos também quatro planos de ações que…

TUTORA MUNICIPAL : Jussara Maria de Souza Maziero CURSISTA: EDNA RIBEIRO DA SILVA DE LIMA DATA: 23/12/2011 PROGRAMAS DO LIVRO ( PLi ) PNLD – Programa Nacional do Livro Didático Apucarana – Paraná 2011 INTRODUÇÃO O FNDE vem cada vez mais, aprimorando sua atuação com maior eficiência e com resultados sociais significativos. Para dar conta de sua missão, o FNDE canaliza os recursos financeiros para projetos…

CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO PLI O DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA DO LIVRO NAS ESCOLAS TUTORA: MARIA IZABEL GOMES DA SILVA CURSISTA: ELIZABETH CASTILHO DE MORAES VALÉRIO SERTANEJA, PARANÁ NOVEMBRO DE 2012 INTRODUÇÃO Dialogando com professores e gestores de algumas escolas, notamos a diferença de atitudes e de conhecimentos no que se diz respeito ao programa do livro. Existem relatos de vários aspectos positivos que…

MODELO DE TRABALHO Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Curso Programas do Livro TUTORA: SUSI CRISTIE REBELLO DA SILVA CURSISTA: ATIVIDADE FINAL - PLI “A pesquisa foi realizada no Colégio Estadual Polivalente de Curitiba EFM, situada na Rua Salvador Ferrante 1664, Boqueirão, Curitiba-Paraná.” Os professores relatam que o livro didático é um dos instrumentos utilizado e de muita importância em sala de aula para a transmissão do…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PLi FNDE IMPORTÂNCIA DA CONSERVAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO ANA MARIA SCHERER JUSSARA APARECIDA CRUZ TOLEDO / PARANÁ 2012 IMPORTÂNCIA DA CONSERVAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO No decorrer das últimas décadas, muitos investimentos e avanços vem ocorrendo no que compete ao Programa do Livro Didático, porém sua valorização enquanto bem coletivo não acompanhou tal desenvolvimento. Cabe aos agentes envolvidos diretamente no processo educacional, promover a…

PROJETO DO PLI (PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO) DO CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NA AÇÃO DO FNDE- FORMAÇÃO PELA A ESCOLA TUTORA: Sandra Mendes CURSISTA: Christina Gimenes Ferreira Terra Rica, 19 de agosto de 2013 PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO 1.COLETA DE DADOS Desde primórdios, o livro é um instrumento importante e essencial para o ser humano, pois através de imagens e linguagens transmite conhecimento e ensinamentos para a…

Luciane Maria Ferreira Schmidt Atividade final Programa Nacional da Alimentação Escolar ( Pnae) O Ministério da Educação e Cultura criou o Fundo de desenvolvimento da Educação com o propósito de destinar recursos públicos para a educação, desenvolvendo vários programas específicos no campo social educacional. O município de Guarapuava – PR está inserido nos seguintes programas: PNAE – Programa Nacional de Alimentação Escolar; Pli – Programa do Livro; PDDE –…