Atividade Final Controle Social Fnde

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CELIO GARCIA CANEDO MARIA DE LOURDES PURCENO SOLANGE MORAES PURCENO CANEDO O CONTROLE SOCIAL NO ÂMBITO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO TUTORA: ELAINE BUENOS DOS SANTOS Introdução O programa do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE tem como objetivo promover recursos e executar ações para o desenvolvimento da educação, no qual procura garantir um ensino de qualidade a todos os alunos. Portanto…

Curso Siope Caderno de atividades - Cursista Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Curso Siope Caderno de atividades Conhecendo o Siope Atividade 1: Identificação Atividade 2: Identificação Em relação ao Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (Siope), complete as frases a seguir. Ainda em relação ao Siope, identifique as palavras que completarão as frases a seguir. 1. O _________ é o…

ATIVIDADE FINAL – COMPETÊNCIAS BÁSICAS CURSISTA: ALAN MARCIO VITORINO TUTORA: SILVANA PEREIRA INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE, lançado pelo governo, veio para fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução, acompanhamento, avaliação e prestação de contas dos programas educacionais, financiados pelo FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação…

objetivo o cadastro dos Conselhos com seus mandatos e conselheiros, bem como, facilitar o acompanhamento, controle social, comprovação e fiscalização dos recursos destinados para o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica – FUNDEB. As secretarias de educação de estados e municípios têm até o dia 28 de fevereiro de cada ano para enviar ao Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A IMPORTÂNCIA DO FNDE NO NOSSO MUNICÍPIO ENGENHEIRO COELHO 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A IMPORTÂNCIA DO FNDE NO NOSSO MUNICÍPIO Trabalho final de conclusão do Curso de…

_______ Organização, Pesquisa e Redação Albaneide Peixinho – FNDE/MEC Ana Cristina Ferrareze Cirne – MP-RS Clodoaldo Silva da Anunciação – MP-BA Jordanna Maria Nunes Costa – FNDE/MEC Maria Cristina Manella Cordeiro – MPF-PFDC Maria Cristina Rocha Pimentel – MP-ES Paulo Egon Wiederkehr – SEA/MEC Sérgio Luiz Pinel Dias – MPF-PFDC Vera Ferraz de Arruda – MP-RO Colaboração Regiane Fonini – FNDE/MEC Maria Sineide Neres dos Santos – FNDE/MEC Tiragem: 10.000 exemplares Cartilha Nacional da…

TRABALHO FINAL FORMAÇÃO PELA ESCOLA Controle Social para Conselheiros 1. INTRODUÇÃO De acordo com a Constituição Federal de 1988 é um direito social o acompanhamento e verificação de como está sendo usado os recursos adquiridos e utilizados pelas políticas públicas. Portanto se faz necessário que os cidadãos sejam atuantes para que aconteça o controle social, que é a ação exercida de maneira individual, organizada e sistemática sobre o…

Lucia Mendonça Barbosa IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básica no âmbito do Programa Formação pela Escola Tutor (a): MARILENA FERREIRA PRAIA GRANDE 2013 RESUMO O presente trabalho apresenta uma analise dos dados no Município de Praia Grande junto ao programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE, programa este financiado pelo FNDE, que apresenta à função de prestar assistência financeira as instituições…

escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos, registradas no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) como beneficentes de assistência social, ou outras similares de atendimento direto e gratuito ao público. O programa engloba várias ações e objetiva a melhora da infraestrutura física e pedagógica das escolas e o reforço da autogestão escolar nos…

Maria Aparecida de Oliveira Nome da multiplicadora Késia ATIVIDADE FINAL Nome do Curso Competências Básicas Turma 40007 . Itumbiara, outubro/2012. 1- INTRODUÇÃO Sabe-se que o desenvolvimento de políticas educacionais é de suma importância para o desenvolvimento da educação, e essas são desenvolvidas e implementadas por programas e ações que buscam melhorar cada vez mais os campos sociais e educacionais brasileiros. Muitas dessas ações e programas são de responsabilidade