Atividade Final Controle Social Fnde

CURSISTA: SHEILA GUIMARÃES DOS SANTOS GRUPO: Lina Márcia PNATE: Uma alternativa para a melhoria do desempenho escolar. Tutora: Natalina Aparecida Umbelino Gomes Moreto Multiplicadora: Aliny Glaucia Pires Ferreira ATIVIDADE FINAL Curso: Competências Básicas Turma: 43388 CB Campo Alegre de Goiás, Abril/2013. 1- JUSTIFICATIVA: 2- OBJETIVO: 2.2 – OBJETIVO ESPECÍFICO: 3- PESSOAL ENVOLVIDO: 4- META: 5- ESTRATÉGIAS:

de 08 de maio de 2006; Resolução CD/FNDE nº 38, de 16 de julho de 2009., LEI Nº 11.947 Participação e controle social: O PNAE é executado por meio de transferência automática de recursos federais aos estados, municípios, Distrito Federal e escolas federais, sem a necessidade de convênio, ajuste, acordo ou contrato, mediante deposito em conta-corrente específica. Nesta forma de gestão descentralizada dos recursos federais, a participação e o controle social se dão, principalmente, por meio do

Gestão e Planejamento na Merenda Escolar Introdução Conforme determina a Constituição Federal de 1988, a escola, como representante de uma Instituição social, é responsável pela formação do individuo. Enquanto a atuação da Gestão Escolar em relação à Merenda Escolar fica por conta da LDB que garante a alimentação escolar. O objetivo desse trabalho foi abordar o processo administrativo, de financiamento e participação da Gestão Democrática da Merenda Escolar, embora ela não seja,…

PELA ESCOLA – FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL RECURSOS DO PNAE: Uma alternativa para a melhoria do desempenho escolar dos alunos. CURSISTA: Vanessa Resende Conceição Souza ITABI – SE AGOSTO - 2014 CURSISTA: Vanessa Resende Conceição Souza IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL RECURSOS DO PNAE: Uma alternativa para a melhoria do desempenho escolar dos alunos. Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL CURSISTAS: ANDIRÁ - PR AGOSTO – 2012 CURSISTAS: IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE David Alves Serra Elenibia Pereira Trindade Gilvani Novaes Araujo Marcelo Barbosa dos Anjos IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL JUSSARA – BA OUTUBRO - 2013 IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL SUBTEMA: RECURSOS DO PNAE: Uma alternativa para a melhoria…

cartilha tem por objetivo informar aos Diretores das unidades escolares da rede pública estadual e responsáveis pela alimentação de dados no SISTEMA SÉRIE ALIMENTAÇÃO, bem como aos demais interessados, quanto aos procedimentos e boas práticas de controle relacionados à prestação de serviços de preparo e distribuição da alimentação escolar nas unidades escolares onde foi implementado o modelo de fornecimento terceirizado. Para conhecimento dos envolvidos, o objeto da contratação…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Várzea Grande - MT Novembro - 2013 IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do…

Módulo FUNDEB ATIVIDADE FINAL Educação de Qualidade Direito de Todos Participar: Dever da Sociedade Elissaine Mara da Silva SUJEITOS Órgãos: CGU, FUNDEB, PREFEITURA, SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Instituições: Unidade Executora (Ux), Entidade Exetutora (Ex) Pessoas: Secretários, prefeito, diretores, conselheiros, professores, pais, alunos, funcionários, etc. APRESENTAÇÃO A boa Educação formal, deve levar o cidadão comum à autonomia do pensamento, sobre tudo que se passa ao…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL ELIMAR JOSÉ VIEIRA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES Outubro / 2013 ELIMAR JOSÉ VIEIRA IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito