Atividade Estruturada Kant

de Hitler - guerra, alias, na qual os EUA deveriam ter entrado muito antes, como registrou oportunamente Raymond Aron (2002). Seguindo o pensamento do Abbé de Saint Pierre e outros humanistas de sua época, Kant anunciou, num difundido opúsculo, que a “paz perpetua” era possível (Kant, 1943). Desde a Ilíada (primeiro registro detalhado de uma guerra em Ocidente) até os humanistas da modernidade nunca se concebeu a condição humana sem guerra. Durante todo esse período a guerra…

um movimento social ecológico organizado: a crise do petróleo de 1973. Essa crise levou vários países a correrem em direção à energia nuclear. Para conter essa disputa, o movimento ecológico procurou se organizar de forma mais consistente e estruturada com a intenção de combater a ameaça nuclear que estava se proliferando. A Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente, realizada em Estocolmo, na Suécia, no mês de junho de 1972, colocou a Educação Ambiental na…

culturais. O CORPO E O PROCESSO DE CIVILIZAÇÃO A história da cultura e antropologia cultural revela que o processo de desenvolvimento social, desde as primitivas ate a sociedade moderna distanciou a participação do copo na comunicação. Nas mais estruturadas são menores a espontaneidade e a expressividade corporal. Na sociedade mais simples o homem depende dos seus sentidos, das agilidades de seus movimentos e da rapidez de suas reações corporais. Para a caça, por exemplo, o homem…

A Escola de Frankfurt nasceu no ano de 1924, em uma quinta etapa atravessada pela filosofia alemã, depois do domínio de Kant e Hegel em um primeiro momento; de Karl Marx e Friedrich Engels em seguida; posteriormente de Nietzsche; e finalmente, já no século XX, após a eclosão dos pensamentos entrelaçados do existencialismo de Heidegger, da fenomenologia de Husserl e da ontologia de Hartmann. A produção filosófica germânica permaneceu viva no Ocidente, com todo vigor, de 1850 a 1950, quando então

particulares, de se obrigar contratual e extracontratualmente, de ter capacidade judiciária ativa e passiva – o Fisco. Assim, e uma vez que só as matérias de direito eram judicialmente tuteladas, através deste experiente possibilitava-se aos lesados pela atividade do Estado acioná-lo judicialmente na pessoa do Fisco. Porém, apesar de sua importância como única garantia de salvaguarda dos interesses individuais no regime de polícia, a doutrina do Fisco não visava a proteção de uma…

.................................................................................... 7 Immanuel Kant Direito e Estado em Kant ................................................................................ 10 Aline Costa Menezes Da Vontade Natural à Racional: Uma Passagem de Hume a Kant ................. 17 Andreh Sabino Ribeiro Direitos Humanos e Soberania do Povo em Habermas - Crítica a Kant e Rousseau.....................................................................................

branco desprovida de qualquer ideia. A experiência supriria o conhecimento por meio de duas operações: a sensação (percepções e sentidos) e a reflexão (operação interna da própria mente desenvolvendo as ideias primeiras fornecidas pelos sentidos). Kant e o criticismo O pensamento kantiano é universalizável e questionador dos nossos valores e conhecimentos. Escreveu: Crítica da razão prática (1788) voltada para a ética e moral, Crítica da razão pura (1781) buscando entender quais os…

outros; ser dotado de vontade; ser responsável; e ser livre. Portanto o campo ético é constituído por dois pólos relacionados: o sujeito moral e os valores morais. A ética faz uma exigência essencial, qual seja, a diferença entre passividade e atividade. Passivo é aquele que se deixa levar, influenciar utilizam de valores chamados de bem e virtude como barreiras éticas contra violência. Ativo é aquele que controla seus impulsos e tomas suas decisões por suas próprias regras. …

tradicional , que cria um universo exclusivamente pedagógico , separado da vida e preservado do mundo. Temperada pela claúrura , pela renuncia e pelo sacrifício ,a disciplina é imposta por meio da vigilância total .O esforço individual é estimulado por atividades competitivas , como torneios intelectuais e emulações constantes , incentivados por prêmios e punições .O realismo pedagógico , por considerar que a educação deve partir da compreensão das coisas e não das palavras , exigirá…

leva à adoção da dialética da matéria (do real) como unidade básica de análise. A concepção materialista torna-se ponto de partida para o sistema filosófico marxista. O método proposto passa a ser dotado de premissas reais, resultantes de sua atividade intrínseca e de suas condições materiais (MARX e ENGELS, 1986): o ponto básico constitui a organização dos indivíduos humanos e sua relação com o restante da natureza; a história deve sempre expressar estas bases e suas modificações…